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- 约 19页
- 2016-06-23 发布于重庆
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语文版九年级下册第三单元教案9--12
9、《家》的序和跋
教学目标:
1. 理解“序”中,作者把生活比作激流,形象而深刻地表达了征服生活和与黑暗搏斗的激情和勇气,体现了作者青年时期积极的人生态度。
2.理解“跋”中,作者更明确、更犀利地表述了自己的创作动机——揭露、控诉旧制度旧社会,表现了作者强烈的爱憎感情。
3.了解“序”“跋”的文体特点。
教学课时:
3课时
教学过程:
第一课时
简介作者:
巴金(1904~2005)现、当代作家。原名李尧棠、字芾甘,笔名佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。主要代表作长篇小说《激流三部曲》(《家 》《春 》《秋》)《爱情的三部曲》。(《雾》《雨》《电》)
题目解说 :
“序”写于1931年4月,是作者作为《激流三部曲》的总序发表的,“序”中充满激情,表达出作者的生活态度,反映了作者青年时期的思想。
“跋”写于1953年3月(新中国成立第5个年头),比写“序”晚了22年。在“跋”中,作者交代了创作《家》的意图和不足之处,体现了作者冷静的思考和思想上的提高。
朗读课文:
文章结构:
生活不是悲剧,是一场搏斗 做生活激流
序 生活象激流动荡,要征服 搏斗的勇士
《家》的序和跋 文学展现生活,与黑暗搏斗
为了控诉垂死的制度而写 冷静的思考
跋 太重视个人爱憎没有指明道路 思想的提高
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