成语：中华文化缩影.ppt

传统文化专题：成语 成语与生活 成语反映了人们对世界、对自然的认识和经验总结。 例如：含有动物、植物的成语。 成语反映了人们对历史事实的经验教训总结与借鉴（以史为鉴） 成语反映了人们对做事方式方法的理性认识。（寓言） 成语反映了人们的生活智慧。 也反映了人们宽容豁达的文化观念。 用十二属相填写成语 __目寸光　　目无全__　 __视眈眈 守株待__　　 望子成__　　 画 添足 __到成功　　顺手牵__　　 尖嘴__腮　　 闻_ _起舞　　__急跳墙　　 狼奔__突 成语遍布生活几乎所有领域 请任选下列某项分类，列举出至少两个所属成语： 衣食类 住行类 动物类 植物类 兵器类 礼俗类 文学类 艺术类 科学类 法律类 教育类 治国类 做人类 民主类 成语的特点 1、具有修辞作用：“胸有成竹”比喻做事之前已经有通盘考虑。如果解释成肚子里长了一根竹子就大错特错了。 2、结构形式固定：“抱薪救火”不能改成“抱柴救火”；“高山流水”不能改成“流水高山”。 3、保留了古汉语的语法特点。 ★试分析下列成语有何语法特点 A“惟命是从”、“马首是瞻” B“衣锦还乡”、“披坚执锐” C“嗤之以鼻”、“重于泰山” D“逍遥法外” 、“盲人瞎马” E“善男信女”、“拐弯抹角” 4、形式多样：多为四字格，但有三字格、多字格。 成语文化 1.成语体现着民族精神（创造、心态） 2.成语反映古人日常生活（观念、追求、方式） 3.成语反映古代科技发展水平 4.成语反映了文学艺术水平 成语中体现民族精神 中华民族自古就是一个勤劳勇敢、富有智慧的民族，这在成语中有集中的体现, 试举几个例子。 成语反映古人的日常生活（一） 成语反映古人的日常生活（二） 1、与数字有关的成语 请该题组派代表汇报 2、与动物有关的成语 请该题组派代表答题 3、与礼仪有关的成语 请该题组派代表汇报 4、与成语有关的谜语 请该题组派代表出谜 语请全班竞猜 5、成语接龙 请该题组派代表汇报一组 成语接龙 成语反映古代的科技发展水平 1、与医学有关的成语 2、与气象有关的成语 3、与天文历法有关的成语 学习成语 正确运用成语 课下学习 下发成语俗语材料（学习意思，尝试多运用） 成语使用中的常见错误类型五 分析：“三长两短”多用来指意外的事故或灾祸，常用作“死亡”的委婉语，用来形容考生有些言重了。 “多事之秋”指事情很多的时期。形容国家不安定。这里不合语境，范围把握不对。 “挥汗如雨”只能用于指很多人。一个人应为“汗流浃背”。 错误类型四：轻重失当，范围不清。 成语使用中的常见错误类型六 例10、这件事对于我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。 例11、清华大学食堂卖馒头的小伙竟然考上北大国际贸易系，令全体清华人对之侧目而视。 分析：“一文不名”指一分钱都不占有，形容极贫困，用在句中不通，应用“一文不值”。 “侧目而视”斜着眼睛看人。形容畏惧，憎怒或鄙视的样子。此处应用“刮目相看” 。 错误类型六：音或形相近致误。 成语使用中的常见错误类型七 例12、在二中“申示”进程中，社会各界人士对学校工作尽最大可能鼎力相助，我深表感谢！ 例13、“感动中国”人物陈健，为朋友守墓37年，这种信守承诺的精神，使他在海内外闻名遐迩。 分析：运用成语要注意成语隐含义和句子语意是否重复。“鼎力相助”指尽全力帮助人，与“尽最大可能”意思重复。“闻名遐迩”，远近闻名之意，与前面“海内外”语意重复。 错误类型七：语意重复。 成语使用中的常见错误类型八 例14、包围圈越来越小，这群罪恶极大的歹徒已成了瓮中捉鳖。 例15、折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。 分析：每个成语由于本身的词义和词性不同，因而在句子中的语法功能也不同。 例14中，“瓮中捉鳖”是一个动词性成语，在句中应当充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作名词性成语，用来充当“成了”的宾语，应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”。例15中的错误是把“龙飞凤舞”这一形容词性的成语误作及物动词使用。 错误类型八：词性功能混乱。 成语使用中的常见错误类型九 例16、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。 例17、我总结自己的