楼小小学庆国庆系列活动方案及介绍.doc

楼坊坪中心小学庆国庆系列活动方案 一、指导思想 以国庆为契机，通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，展示溪龙学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营造爱国荣校的氛围。 二、活动主题 本次纪念活动将以国庆为主线，以爱国主义为核心的民族精神感召学生。 三、主要活动 第一篇章：我唱国歌 1、活动目的：让学生在活动中体会到做一个中国人的自豪感，领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组，分别设一等奖一名，二等奖两名，。 5、备注：由音乐教师协同班主任负责指导。 第二篇章：我颂祖国 1、活动目的：为弘扬中华民族精神和传统美德，培养学生健全的人格，提高学生的综合素质，进一步加强我校学生的思想道德建设，特开展“弘扬民族精神，争创美丽学校”诗歌朗诵比赛活动 2、活动时间：9月29下午 3、活动对象：4-6年级，以班为单位 4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组，分别设一等奖一名，二等奖两名。 5、备注：具体要求见《庆国庆演讲比赛方案通过书画这一形式抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情开展“”绘画展示活动本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组，分别设一等奖一名，二等奖两名。 5、备注：每班至少上交作品2幅，具体由美术教师负责指导，评选并对优秀作品进行橱窗展示。 第四篇章：“我爱祖国”知识竞赛。 1、活动目的：利用我国传统的节日开展爱国爱家乡教育，不仅使学生把从老师、家长了解到的知识与日常生活知识有机结合并融会贯通，提高了他们合作的意识和综合素质能力，而且培养学生爱祖国、爱家乡的情感，长大后成为建设祖国的接班人。 2、活动时间：待定。 3、活动对象：4-6年级。 4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组，分别设一等奖一名，二等奖两名。 楼坊坪中心小学庆国庆活动记录 ——“祖国，我爱你” 一、指导思想 以国庆为契机，通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，展示溪龙学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营造爱国荣校的氛围。 二、活动主题 本次纪念活动将以国庆为主线，以爱国主义为核心的民族精神感召学生。 三、主要活动 第一篇章：我唱国歌 1、活动目的：让学生在活动中体会到做一个中国人的自豪感，领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组，分别设一等奖一名，二等奖两名，。 5、备注：由音乐教师协同班主任负责指导。 第二篇章：我颂祖国 1、活动目的：为弘扬中华民族精神和传统美德，培养学生健全的人格，提高学生的综合素质，进一步加强我校学生的思想道德建设，特开展“弘扬民族精神，争创美丽学校”诗歌朗诵比赛活动 2、活动时间：9月29下午 3、活动对象：4-6年级，以班为单位 4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组，分别设一等奖一名，二等奖两名。 5、备注：具体要求见《庆国庆演讲比赛方案通过书画这一形式抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情开展“”绘画展示活动本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组，分别设一等奖一名，二等奖两名。 5、备注：每班至少上交作品2幅，具体由美术教师负责指导，评选并对优秀作品进行橱窗展示。 第四篇章：“我爱祖国”知识竞赛。 1、活动目的：利用我国传统的节日开展爱国爱家乡教育，不仅使学生把从老师、家长了解到的知识与日常生活知识有机结合并融会贯通，提高了他们合作的意识和综合素质能力，而且培养学生爱祖国、爱家乡的情感，长大后成为建设祖国的接班人。 2、活动时间：待定。 3、活动对象：4-6年级。 4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组，分别设一等奖一名，二等奖两名。 活动一：庄严的升旗仪式。 活动二：我唱国歌 活动三：我颂祖国 活动四：我绘祖国 活动五：“我爱祖国”知识竞赛 通过此次活动，表达对祖国6华诞的祝福，全体