教育概论练习题试题集剖析.docVIP

第一章 论述题 1、简述劳动起源论的主要代表人物及其主要观点。 （1）劳动起源论的主要代表人物是前苏联的教育学家和教育史学家。 （2）主要观点： a.教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。教育从人类生产自己需要的生活资料和生产资料的时候就开始了。人类为了自身的生存和延续，就必须把生产经验和技能在劳动中传给新生一代。 b.教育是人类所特有的一种社会活动，它的特点之一就是一种有意识、有目的的活动。而且教育产生于生产劳动是以语言为条件的，语言和教育都是在劳动中产生和发展起来的。 （3）对劳动起源论的评价：劳动起源论把教育看做是一种有目的、有意识的活动，肯定了教育的社会性，是辩证唯物主义的观点。 2、简述原始社会教育的特点 主要是教劳结合 （1） 是同生产活动和社会生活密切结合的教育 （2） 是普及平等的教育 （3） 教育的内容是社会的生产和生活需要要适应的 （4） 教育的形式、方法和手段较为简单 操作题 1、以小学生音乐教材中的《瑶族舞曲》为例，编写一份教案 第二章 案例分析 随着社会的进步与网络的发展，有的人开始提出所谓“学校消亡论”，认为随着人们获取信息的渠道越来越便利，学生完全可以在家中通过互联网并在家长的帮助下接受教育，而不必到学校去。近年来，美国也出现了越来越多的“家庭学校”，有些家长认为学校不能提供他们的孩子所需要的教育，因而不把孩子送到学