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放热导学案
学习课题：第十一章 第三节物态变化中的放热过程
学习目标：
1.理解冰、雾、霜的形成过程及放热现象。
2.能对实验现象和自然现象进行分析、归纳，总结出物态变化的一般规律。
3.理解物态变化图像的物理意义和作用
4.会用物规律解释自然界或生活中的一些简单的物态变化现象
课前诊断：
1.冰可以_______成水，在这过程中_____热，且温度_______。水蒸发和沸腾过程中都要____热。 蒸发温度可能会 ，沸腾时温度
任务一：
冰与凝固 阅读课本15页。
（1）．1、如图-2所示,为锡熔化或凝固的图象,根据图象(1)锡的熔点是_________℃。(2)AB段图象表示的是___________，BC段表示的是___________过程，这。段过程中___________保持___________。CD段表示的_______，DE段表示的是__________，EF段表示____________________，锡必须向外__________，FG表示的是_______________过程(3)锡熔化过程经过_______________分钟，在3—6分钟的时间内锡所处的状态为_________________，9—12分钟内锡处于_________过程，锡在3—6分钟内与9—11分钟内的不同点在于__________ ．
（2）、下列常见物理现象各属于哪种物态变化:A.严冬玻璃窗上结有冰花B.秋天早晨草叶上挂满露珠C 炎夏洒在地上的水很快就干D.铸造车间里铁水铸成零件
反馈深化．
1、水烧开后,壶嘴向处喷出白气这白气形成过程是( )[来源:学科网ZXXK]
A.先液化再蒸发B.先汽化再液化C.先升华再液化D.先汽化再凝华
固态
液态
液
化
（ ）
凝华
熔化（吸热）
____（ ）
_____
（ ）
_____
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