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孙营小学防震演练方案 演练目的： 为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。???二、演练准备：　　1、使全体教师明确此次防震应急演练的任务和注意事项。??? 2、演练前班主任动员，班主任收集防震相关资料，让学生熟悉应急逃生的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到： ????? ①遇事不慌，头脑冷清。????? ②判明情况，思考对策。????? ③积极自救，互帮互助。 ????? ④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散。 ????? 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。???? ????? 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。　?三、演练要求　　???? 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。　???? 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。　?　3、按规定线路疏散，不得串线。　?　4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。?四、演练时间：2012.3.27五、演练组织机构????? 总 指 挥：江林涛 现场指挥：许倩 ? 六、工作小组：??? 1、协助指挥小组：各班班主任职责：班主任是第一责任人，要在演练前对学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全有序、快捷。撤离时做到：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生安全撤离；（3）到达安全场地后清点学生人数。2、宣传小组：胡军辉（拍照）职责：具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。?? 七、疏散保护安排1．教室护导老师安排：???一年级教室：胡军辉 二年级教室：崔丙文 三年级教室：孙朝海 四年级教室：纪保学 五年级教室：许倩 六年级：孙克平??? 职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤、踩踏事故发生。?2、报警小组：胡军辉负责用电铃报警。八、疏散管理1、疏散信号①第一次响铃，全体老师到达目的地。班主任安全教育引导学生就地隐藏避险。②听到发出的报警声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。2、班主任领队，学生列队下楼道，要求依次靠楼道墙壁、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。3、集合地点：学校操场4、人员清点：班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，清点后将人数报孙克民 九、疏散前的注意事项：1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。3、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。4、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。 孙营小学防震演练总结 老师们、同学们！ 今天下午下午4:30开始，学校进行了防震演练。这次防震演练的目的是让全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 　　按照演练方案，演练分两部分进行：一是教室内应急避震演练；二是紧急疏散演练。 4:00，学校演练开始，当学校发出“地震警报”信号，正在上课的教师立即停止了授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。　　 紧急疏散演练时，全体同学在各教室引导员老师的指挥带领下，按照学校制定的演练方案，有秩序地从前、后门撤离教室，迅速撤出了教室，到达指定地点。之后，学生开始清点人数，并报告给指挥部。 我校师生280多人全部参加了本次防震演练，学生动作迅速，秩序良好、快速、安全，仅用 80 秒就到达疏散地点。整个演练过程井然有序，达到了预期的效果。 今天，借此机会就我校加强校园安全工作再提几点要求： 1、全校上下要进一步提高学校安全教育和安全管理工作的责任认识，细化安全责任，使校