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沛县三中质量检测化学试题2012-10-7 友情提醒：学化学必须要记忆准确、理解透彻、语言表达完整规范。答题时看清题目内容和要求！ 1．古诗词是古人留给我们的宝贵财富。下列诗句中只涉及物理变化的是( )。A．春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干? B．夜来风雨声花落知多少C．爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏? D．野火烧不尽春风吹又生．关于氧气化学性质的描述正确的是(?? )。A．氧气能使带火星的木条重新燃烧? B．氧气可以燃烧C．氧气是无色无气味的气体? D．氧气不易溶于水3．下列说法中正确的是(?? )。A．催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有变化，但物理性质可能有变化B．加入二氧化锰，可使任何化学反应的速率加快C．氧气的化学性质很活泼，在常温时能与所有物质发生剧烈的化学反应D．由于氧气的密度比空气大，所以在房间里接近地面的地方氧气多( )。 A．红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白烟 B．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 C．铁丝能在氧气中燃烧，生成物是黑色的四氧化三铁 D．自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应 5．下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后，将密闭容器冷却到室温，可以除去空气中的氧气，并且不会混入其他气体的是(?? )。A．木炭? B．硫粉? C．蜡烛? D．红磷．关于二氧化碳的叙述中正确的是( ?? )。A．二氧化碳又叫“干冰”，它可以用作制冷剂，也可用于人工降雨B．二氧化碳不能供给人们呼吸，因为它有毒C．实验室制取二氧化碳气体，可用排水法收集D．二氧化碳气体的密度约是相同条件下空气密度的倍，可以像倾倒液体那样，将它从一个容器倒入．实验室制取氨气反应的文字表达式为：氯化铵(固体)+熟石灰(固体)氯化钙(固体)+水+氨气制取氨气的气体发生装置应当(?? )。A．与由石灰石、盐酸制取二氧化碳的气体发生装置相同B．与由双氧水制取氧气的气体发生装置相同C．与由高锰酸钾制取氧气的气体发生装置相同D．与上述气体发生装置都不同．空气的成分：氮气，氧气，稀有气体，二氧化碳，按体积分数计算，由多到少的顺序是()。A．B．C．D．．根据下列现象说明空气中存在哪种气体物质，请将物质写在题后的空格内。(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______________。(2)夏天，从冰箱里拿出冰啤酒，一会儿后瓶子外壁附有一层水珠，说明空气中含有_______(3)石灰水长期露置在空气中，表面会出现一层白色固体物质，说明空气中含有________。12．为保证长时间潜航，在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧方法：加热高锰酸钾；电解水(水通电氧气+氢气)；常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。(1)写出化学反应的文字表达式：____________________。(2)你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是(填序号) ______。 13．下列物质中人呼出的气体澄清石灰水碳酸氢铵雪碧饮料白糖水水海水稀有气体把相应的序号填入下列空格内。属于纯净物的有：____。．下列是有关水的一些描述：常温时水是一种无色无味的液体；在10lkPa下，水在0时结冰，在100时沸腾；4℃时水的密度为1g／cm3；水蒸发时能吸收大量的热；水能溶解食盐、糖等许多物质；在一定条件下，水会分解成氢气和氧气；少量水泼到炽热的炭火上，水能与炭反应生成具有可燃性的气体。仔细阅读上述内容，用序号完成下列填空。描述水的化学性质的语句是__________________ 15.（2分）在实验室通常用①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊试液等实验用品来区别不同的气体。为区别氧气和二氧化碳选择合适的实验用品的编号____________________________。 16.（2分）纳米材料和纳米技术的应用涉及现代生产和生活的各个方面。用纳米级的某种氧化物做催化剂，使汽车尾气中的CO和NO反应，并转化为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体，这两种气体是 座位号 得分 17.（5分）在测定空气中氧气含量的实验中，小强采 用了右图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系 统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热， 同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝 在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。 (1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 。 (2)写出该实验中反应文字表达式