探究直线平行的条件.pptVIP

（第1课时） * 下列图片中,你能找到哪些平行情况? * 判断正误 1.两条直线不相交，就叫平行线。（） 2.与一条直线平行的直线只有一条。（） 3.如果直线a与b都和直线c平行，那么a，b就互相平行。（） * 生活示例 如果木条b与墙壁边缘垂直，那么木条a与墙壁边缘所夹角多少度时，才能使木条a与木条b平行？ * 一起看一看 若木条b与墙壁边缘垂直时，只有木条a也与墙壁边缘垂直时，才能使木条a与木条b平行，那么在同一平面内，两条直线除不相交外，还可以在什么情况下来判定a与b平行呢？这节课我们就来探究直线平行的条件! * 如图，三根木条相交成∠1,∠2，固 定木条b、c，转动木条a , 观察∠1， ∠2大小关系以及直线a与b的位置关系. 探究 (1)、逆时针转动木条a的过程，除了木条a的位置发生变化外，还有什么发生了变化？ (2)、在∠2逐渐变大的过程中， ∠2和∠1的大小关系发生了 什么变化？ (3)、在 ∠2逐渐变大的过程中，木条a与木条b的位置关系发生了怎样的改变?请和同伴交流． * 你能说出同位角的特征吗? F 1 3 7 5 2 4 8 6 D C A B E ∠1与∠2是什么角？ 观察下图请你找 出其中的此类角？ * 新知识 两直线被第三直线所截,位于一条直线同一侧、且在另外两直线的同一方向上两个角，这样的一对角叫做同位角. 同位角象 F 形状 * 同位角：∠1与∠2， ∠3与∠4，∠5与∠6， ∠7与∠8。 A B C E F 5 3 1 7 6 4 2 8 检测:图形中有哪些的同位角 D * 议一议 90 120 150 180 60 30 G R E A T 。PROTRACTOR 0 0 10 20 50 40 30 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 10 20 40 50 70 80 100 110 130 140 160 170 同位角相等，两直线平行 ∠1和∠2同位角 相等， b 48.5° a b 如何判断两条直线平行？ 2 1 90 120 150 180 60 30 G R E A T 。PROTRACTOR 0 0 10 20 50 40 30 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 10 20 40 50 70 80 100 110 130 140 160 170 48.5° * 判断两条直线平行的方法： 由此可得： 同位角相等，两直线平行。 当∠1 = ∠2时 直线a//b * 你能用这种方法过已知直线外一点画它的平行线吗？请说出其中的道理。 * 做一做！想一想！ 过直线外一点做已知直线的平行线，并说明理由。 ● 同位角相等，两直线平行 一、放 二、靠 三、推 四、画 * 1、找出下面点阵图中互相平行的线段，并说明理由（点阵中相邻的四个点构成正方形）。 ①　AB∥CD ②　EF∥GH M N P Q ∵ ∠AMP=∠CPF=45° ∴ AB∥CD ∵ ∠AMP=∠ANQ=45° ∴　EF∥GH * 如图:可以确定AB∥CE的条件是( ) A.∠2=∠B B. ∠1=∠A C. ∠3=∠B D. ∠3=∠A A E B C D 1 2 3 * 1、如图，∠1 = ∠2 = 55°， 直线AB、CD平行吗？ 说明你的理由。 第1题图 2 1 A B F C D E ∵∠1 = ∠2 = 55°（ 已知 ） ∴ AB∥CD. 新知 应用 （ ） 同位角相等，两直线平行 * 2、如图，∠1 = ∠2 = 55°， ∠3等于多少度？直线AB、CD平行吗？说明你的理由。 第2题图 3 1 2 A B F C D E ∵ ∠1 = ∠2 = 55° ∠3 = ∠2 ∴∠3 =∠1= 55° ∴AB∥CD * 如图, 木工师傅用角尺在木板上量画两条线，然后锯开， 问直线a与b平行吗? 请说明你的理由. 2 1 a b c a b 开阔视野 * 知识结构 (1).平行线的概念 (2).直线平行的条件是: 同位角相等,两直线平行 (3).过直线外一点画已知直线的平行线 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线 *