【四维备课】人教数学必修四1.4.1《正弦函数、余弦函数的图象与性质》教学设计.docVIP

1.4.1《正弦函数、余弦函数的图象与性质》教案[中国教#育出版@~^网*]目标[来*源:中@教%网~]导入新课[^*中~国教育出版网#]，． 有向线段MP叫做角α的正弦线，有向线段OM叫做角α的余弦线． 新授课阶段 一、正余弦函数的图像的作法： 1．正弦函数图象的几何作法 采用弧度制， x，y 均为实数，步骤如下： （1）在x 轴上任取一点 O1 ，以 Ol 为圆心作单位圆； （2）从这个圆与 x 轴交点 A 起把圆分成 12 等份；[来源#%~^:中教网] 3）过圆上各点作x轴的垂线，可得对应于0、、、、的正弦线； （4）相应的再把 x 轴上从原点 O 开始，把这0～这段分成 12 等份； （5）把角的正弦线平移，使正弦线的起点与 x 轴上对应的点重合； （6）用光滑曲线把这些正弦线的终点连结起来. 2、五点法作图 描点法在要求不太高的情况下，可用五点法作出，的图象上有五点起决定作用，它们是（0，0），（），（，0），（），（），描出这五点后，其图象的形状[基本上就确定了. 因此，在精确度要求不太高时，我们常常先描出这五个点，然后用平滑的曲线将它们连接起来，就得到在相应区间内正弦函数的简图，这种方法叫做五点法. 注意： （1）描点法所取的各点的纵坐标都是查三角函数表得到的数值，不易描出对应点的精确位置，因此作出的图象不够精确. （2）几何法作图较为精确，但画图时较繁. （3）五点法是我们画三角函数图象的基本方法，要切实掌握好. （4）作图象时，函数自变量要用弧度制，这样自变量与函数值均为实数，因此在 x 轴、 y 轴上可以统一单位，作出的图象正规，便于应用. 3．正弦曲线 的图象的一部分：[中国教^育@出~版网%] 例1 作下列函数的简图： (1)y=sinx，x∈[0， 2π]； 　　　 (2)y=cosx，x∈[0，2π][；；； (3)y=1+sinx，x∈[0，2π] ； (4)y=-cosx，x∈[0，2π]. 解：(1)列表 x 0 sinx 0 1 0 -1 0 [中国^教育*@出版~网] 0 cosx 1 0 -1 0 1 (3)列表[中国#*教%育出^版@网] 0 sinx 0 1 0 -1 0 1+sinx 1 2 1 0 1 (4)列表 x 0 cosx 1 0 -1 0 1 -cosx -1 0 1 0 -1 二、正余弦函数的性质 1．周期函数定义：对于函数f (x)，如果存在一个非零常数T，使得当x取定义域内的每一个值时，都有：f (x+T)=f (x)那么函数f (x)就叫做周期函数，非零常数T叫做这个函数的周期. 问题：（1）对于函数，有，能否说是它的周期？ （2）正弦函数，是不是周期函数，如果是，周期是多少？（，且） （3）若函数的周期为，则，也是的周期吗？为什么？ [中国^教#育~出版%网]） 2．说明：1(周期函数x(定义域M，则必有x+T(M, 且若T0则定义域无上界；T0则定义域无下界； 2(“每一个值”只要有一个反例，则f (x)就不为周期函数（如f (x0+t)(f (x0)） 3(T往往是多值的（如y=sinx 2(,4(,…,-2(,-4(,…都是周期）周期T中最小的正数叫做f (x)的最小正周期（有些周期函数没有最小正周期） y=sinx, y=cosx的最小正周期为2( （一般称为周期） 从图象上可以看出，；，的最小正周期为； 判断：是不是所有的周期函数都有最小正周期？ （没有最小正周期） 3．例题讲解 例2 求下列三角函数的周期： ①；②；（3），． 解：（1）∵， ∴自变量只要并且至少要增加到，函数，的值才能重复出现， 所以，函数，的周期是． （2）∵， ∴自变量只要并且至少要增加到，函数，的值才能重复出现， 所以，函数，的周期是． （3）∵， ∴自变量只要并且至少要增加到，函数，的值才能重复出现， 所以，函数，的周期是．[来%@#源:^中教网]1( y=sin(x+)；2( y=cos2x；3( y=3sin(+). 解：1( 令z= x+，而 sin(2(+z)=sinz，即：f (2(+z)=f(z). f[(x+2)(+ ]=f(x+)，∴周期T=2(. 2(令z=2x，∴f (x)=cos2x=cosz=cos(z+2()=cos(2x+2()=cos[2(x+()]， 即：f(x+()=f (x). ∴T=(. 3(令z=+，则：f (x)=3sinz=3sin(z+2()=3sin(++2()[ww@w#.zzs%t~e] =3sin()=f(x+4(). ∴T=4(. 思考：从上例的解答过程中归纳一下