【备课精选】2015-2016学年人教版选修3-4 电磁波与信息化社会 电磁波谱 教案 Word版含答案.docxVIP

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【备课精选】2015-2016学年人教版选修3-4 电磁波与信息化社会 电磁波谱 教案 Word版含答案

4电磁波与信息化社会 5电磁波谱 (教师用书独具) ●课标要求 1 .了解电视、雷达和移动电话的基本原理以及因特网. 2 .认识电磁波谱,知道光是电磁波. 3 .认识电磁波各波段的特性和主要用途. ●课标解读 1 .了解电磁波在电视、雷达、移动电话和因特网中的应用. 2 .知道光是电磁波,记住电磁波谱. 3 .了解电磁波各波段的特性和主要用途. ●教学地位 本节知识与现实生活联系紧密,具有很强的应用性,也是高考的热点. (教师用书独具) ●新课导入建议 当今社会是信息化社会,电磁波的作用举足轻重,不同波段上的电磁波具有什么特性和应用呢?这节课我们探究这些问题. ●教学流程设计 eq \x(\a\al(课前预习安排:,1.看教材.,2.学生合作讨论完成【课前自主导学】.))eq \x(步骤1:导入新课,本节教学地位分析)eq \x(步骤2:老师提问,学生回答补充,检查预习效果)eq \x(步骤3:师生互动完成“探究1”教师讲解例题)  eq \x(步骤7:指导学生完成【当堂双基达标】,验证学习情况)eq \x(步骤6:完成“探究3”方式同完成“探究1”)eq \x(步骤5:师生互动完成“探究2”方式同完成“探究1”)eq \x(步骤4:让学生完成【迁移应用】,检查完成情况并点评)     步骤8:先由学生自己总结本节的主要知识,教师点评,安排学生课下完成【课后知能检测】 课 标 解 读重 点 难 点1.了解电磁波在电视、雷达和移动电话上的应用.2.能说出电磁波谱的组成,知道光是电磁波.3.能说出电磁波谱各波段的特性和主要用途.1.电磁波谱的组成及各波段的应用.(重点)2.电磁波谱各波段的特性和应用.(难点) 电磁波与信息化社会 1 .基本知识 (1)电磁波的传输 可以通过电缆、光缆进行有线传输,也可实现无线传输.电磁波的频率越高,相同时间内传递的信息量越大. (2)电磁波的应用实例 ①电视广播的发射和接收过程 eq \x(摄像管:摄取景???的图象并将其转换为电信号)  eq \x(调制和发射)  eq \x(天线接收高频信号,调谐,解调)  eq \x(显像管:还原出与摄像管屏上相同的图象) ②雷达的工作原理 雷达利用微波遇到障碍物的反射现象来测定物体位置,根据发射无线电波到接收反射波的时间t,确定障碍物的距离s=eq \f(ct,2),再根据发射无线电波的方向和仰角,可以确定障碍物的位置. ③移动电话、因特网也是利用电磁波来传输信息的. 2. 思考判断 (1)高频电磁波是信息传送的载体.(√) (2)雷达是利用微波定位的.(√) 3. 探究交流 生活中哪些现象应用了电磁波? 【提示】 生活中,电磁波应用非常广泛,像电视、雷达、卫星导航、微波炉、移动电话(手机)等都应用了电磁波. 电磁波谱 1 .基本知识 (1)概念 按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列成的光谱. (2)电磁波谱的排列 按波长由长到短依次为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线. (3)不同电磁波的特点及应用 特性用途无线电波波动性强通讯、广播、导航红外线热作用强加热、遥测、遥感、红外线制导可见光感光性强照明、照相等紫外线化学作用 荧光效应杀菌消毒、治疗皮肤病等X射线穿透力强检查、探测、透视、治疗γ射线穿透力最强探测、治疗(4)电磁波的能量 各种各样的仪器能够探测到许许多多电磁波,说明电磁波具有能量,电磁波是一种物质. (5)太阳辐射的特点 太阳辐射的能量集中在可见光、红外线和紫外线三个区域,在眼睛最敏感的黄绿光附近,辐射的能量最强. 2. 思考判断 (1)X射线对生命物质有较强的作用,过量的X射线辐射会引起生物体的病变.(√) (2)γ射线是波长最短的电磁波,它比X射线的频率还要高.(√) (3)紫外线比紫光更容易发生干涉和衍射.(×) 3. 探究交流 在自然界生态系统中,蛇与老鼠和其他生物通过营养关系构成食物链,在维持生态平衡方面发挥重要作用.蛇是老鼠的天敌,它是通过接收热辐射来发现老鼠的,它利用电磁波谱中的哪个波段? 【提示】 红外线波段. 雷达的优点和测物方法【问题导思】  1. 雷达有哪些优点? 2. 雷达是如何确定物体位置的? 1. 优点 雷达利用的电磁波在微波波段,因为波长越短,传播的直线性越好,方向性越好,反射性越强.微波每隔万分之一秒向某一方向发射一次,时间约为百万分之一秒的不连续的微波,微波遇到障碍物反射回来,这样可在显示器的荧光屏上

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