【新步步高】2016届高三地理（人教版通用）大一轮复习教案：必修2 第三章 章末综合提升 Word版含解析.docxVIP

章末综合提升 网络构建 核心点拨 1．以世界或我国某区域农业分布图、统计图表、模式图等图表资料为背景材料，联系生产生活实际，综合考查农业区位因素、农业对地理环境的影响、农业地域类型、及农业生产特点、发展方向、存在问题及解决措施。 2．本章内容应注意将初中区域地理与高中地理有机结合，自然地理与人文地理相结合，学会用高中地理原理分析区域农业生产问题以及世界粮食问题的成因、表现及其对策。 　　　　　　　　　　　　　　　 　辩证、评价、阐释类综合题的解答 评价类设问词一般有“评价”“影响”“分析利弊”等关键词，常见问题有评价大型工程(如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等)带来的影响，分析区域发展条件的优劣，评价工农业、城市区位等。“评价(阐释)……条件(影响)”的答案要点为“地理事象的特点＋对地理环境、人类活动的影响，或影响优、劣的原因分析(即评价要有优劣)”。 1．评价地理事象的有利和不利条件 典例展示　(2013·大纲全国文综)读下图，评价轮台种植瓜果的自然条件。 思维过程　 标准答案　地处高山山麓洪(冲)积扇上(地形平坦，土壤肥沃)；(沙漠边缘)气候干旱，日照充足，气温日较差大，有利于瓜果糖分积累；有高山冰雪融水和山地降水(地下水)可供灌溉。水源(宝贵)是制约瓜果种植规模的主要自然因素。 方法总结　区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。要注意审题，抓住限定词，是对比分析还是没有限定，是从哪方面进行评价等，这样就缩小了答题范围。“与××相比，评价其优势或者不足”，就要先注意前者的优势或者不足，然后对比分析要评价事物的优势或者不足；而“从××方面，进行评价”注意限定了条件，只能从限定的方面进行评价。 评价类问题评价要素评价参考方向或指标河流航运条件自然条件地势落差大，则航运不便；径流量大，水位深，则通航能力强；结冰期长的河流航运价值较低人文条件河流流经地区的经济水平、人口和城市密度均可以通过影响河流航运的货源和客源流量而影响航运的经济效益；配套设施完善的水运网络有利于提高河流航运的价值区域发展条件优势自然条件主要影响农业、旅游业；社会经济条件影响三大产业劣势自然灾害会影响农业发展；劳动力素质低不适合发展高新技术产业；交通不便不利于旅游资源的开发等农业生产有利条件高温多雨；雨热同期；光照充足；昼夜温差大；地形平坦；土壤肥沃；水源充足；交通便利；市场广阔；科技发达；机械化水平高等不利条件热量、光照、水分不足；多旱涝、寒潮等灾害；土壤贫瘠、交通不便；机械化水平低等工业生产有利条件地形平坦开阔；水源充足；地价较低、资源、水源丰富；劳动力素质高且廉价；交通便利；市场广阔；科技发达等不利条件地形崎岖；水源不足；资源短缺；劳动力不足；科技水平低；交通不便；环境污染严重等2.评价地理事象的有利和不利影响 典例展示　(2013·山东文综)阅读材料，回答问题。 巴西盛产甘蔗，产量居世界首位。2012年4月至2013年3月，巴西甘蔗产量达5.6亿吨，其中一半以上用于生产乙醇，是世界第二大乙醇生产国，该国近半数汽车使用乙醇汽油。上图为巴西及周边区域图。 有人建议我国借鉴巴西的经验，以甘蔗或粮食作原料生产乙醇作为汽车燃料，试分析其利弊。 思维过程 标准答案　利：缓解能源紧张；优化能源结构(减轻大气污染，属可再生能源)。 弊：造成粮食安全隐患。 方法总结　评价地理事象的影响，一要从有利和不利两个方面来辩证阐述；二要从多角度分析利弊，可从对社会、经济与生态环境等方面的影响加以分析。常用答题要素举例如下： 评价类问题评价要素评价参考方向或指标水利工程(水库) 利弊评价有利 影响经济效益：产生防洪、发电、航运、灌溉和旅游等综合经济效益。 生态效益：调节库区气候，缓解生态环境压力；拦截泥沙，降低河流含沙量，提高水质不利 影响上游地区(库区)：库区蓄水会淹没原有生产、生活设施以及文物古迹等；改变库区原有生态环境，水域内害虫滋生，可能导致传染性疾病蔓延。下游及河口三角洲地区：河流携带至下游的泥沙大大减少，土壤自然肥力下降；入海径流量减少，海浪对海岸的侵蚀加重，河口三角洲不断缩小；由于海水倒灌、生态破坏和入海营养物质减少，河口的渔业资源锐减城市化 影响正面 影响利于大量吸收农村剩余劳动力，带动农村发展；利于改善地区产业结构；有助于提高工业生产的效率；城市成为主要的科技创新基地和信息交流中心，便于城市文化向乡村广泛地扩散和渗透，影响乡村的生产生活方式，提高乡村的对外开放程度，利于城市与乡村的交流，缩小城乡发展差距负面 影响城市环境质量下降，地面下沉和环境污染等；住房紧张、交通拥挤、就业困难、社会秩序混乱等产业转 移对移 入地