浙江省临海市杜桥中学高一化学《溴、碘的提取》课件.pptVIP

LOGO 专题2 从海水中获得的化学物质 ◆◆◆第一单元 氯 溴 碘及其化合物◆◆◆ §2-1-4. 溴、碘的提取 溴元素在海水中以溴离子（Br-）的形式存在，碘元素在海带中以碘离子（I-）的形式存在，生产中从海水中提取溴和从海带中提取碘的化学反应原理如何呢？ 怎样将溴离子和碘离子转变为溴单质和碘单质呢？ 思考 ①深红棕色液体（唯一的液态非金属） ②易挥发(刺激性气味，有毒) ③具有强的腐蚀性 ④ρBr2 ρH2O 棕色试剂瓶中水封保存 一. 溴、碘物理性质 1.溴（Br2） 熔点：-7.2℃ 沸点：58.5℃ ①紫黑色晶体 有金属光泽 ②易升华 ③淀粉溶液遇碘变蓝色 棕色试剂瓶中密封保存 一. 溴、碘物理性质 2.碘（I2） 淀粉遇碘变蓝色: 应用：检验 碘单质的存在 水 酒精 CCl4 Br2 黄→橙 橙红 橙→橙红 I2 深黄→褐 紫红→褐 紫→深紫 Br2和I2在水中的溶解度都很小，但易溶于酒精CCl4等有机溶剂。 一. 溴、碘物理性质 【实验1】在一支试管中加入2～3mLKBr溶液，滴加少量新制氯水，再滴加少量CCl4，振荡，静置 原理：Cl2＋2KBr＝Br2＋2KCl 【实验探究】 现象:下层溶液颜色分别为橙红色 【实验2】在一支试管中加入2～3mLKI溶液，滴加少量新制氯水，再滴加少量CCl4，振荡，静置。 原理：Cl2＋2KI＝I2＋2KCl 现象:下层溶液颜色分别为紫红色 【实验3】在一支试管加入2-3mlKI溶液，滴加少量溴水，再滴加少量CCl4,振荡、静置 原理： 2KI + Br2 =2KBr + I2 现象:下层溶液颜色分别为紫红色 2KBr + Cl2﹦2KCl + Br2 2KI + Cl2 ﹦ 2KCl + I2 2KI + Br2 ﹦ 2KBr + I2 活泼性(氧化性)比较： Cl2 Br2 I2 二.溴、碘提取的化学方程式 NaBr + AgNO3 ＝ AgBr↓ + NaNO3 NaI + AgNO3 ＝ AgI↓+ NaNO3 三. Br- 、I- 的检验 AgNO3溶液和稀硝酸 ②现象： 产生浅黄色沉淀（含Br-） 产生黄色沉淀（含I-） ③方程式： ①试剂： 四.工业上从海水中提取溴、碘 1.从海水晒盐后的卤水中提取溴的流程 海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在，实验室里从海藻中提取碘的流程如下图所示: (1)指出在提取碘的过程中有关的实验操作名称: ①________，③________。 写出过程②中有关反应的化学方程式____________。 (2)提取碘的过程中，可供选择的有机溶剂是(提示:甘油易溶于水，甲苯难溶于水) (　　) A．甲苯、酒精 B．四氯化碳、苯 C．汽油、乙酸 D．汽油、甘油 过滤 萃取 (3)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂，还需经过蒸馏，指出如上图所示实验装置中的错误之处: ①__________；②______________；③________________。 (4)进行上述蒸馏操作时，使用水浴的原因是__________________________________________________， 最后晶体碘在____中聚集。 1.下列能使淀粉变蓝的物质是（ ） A.KI B.KCI C.I2 D.Br2 2.下列物质中，不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是（ ） A．碘水 B.溴水 C.氯化钾溶液 D.氯气 C C 课堂练习 3.海带中含碘元素。从海带中提取碘有如下步骤：①通入足量Cl2；②将海带焙烧成灰后加水搅拌；③加CCl4振荡；④用分液漏斗分液；⑤过滤。合理的操作顺序是 （ ） A．①②③④⑤ B．②⑤①③④ C．①③⑤②④ D．②①③⑤④ B 4．从海水中可以提取溴单质，其主要反应为: 2Br－＋Cl2 == 2Cl－＋Br2，下列说法正确的是(　　) A．溴离子具有氧化性　　　　B．氯气是还原剂 C．该反应属于复分解反应 D．氯气的氧化性比溴单质强 D 5.从海洋中提取溴的方法之一是:①在海水里通入氯气；②用热空气把溴吹出；③用碳酸钠溶液吸收溴生成NaBr、NaBrO3和CO2；④在上述溶液中加入稀硫酸使溴析出；⑤加汽油，振荡；⑥静置，分液。根据以上叙述，回答下列问题: (1)①中反应的化学方程式_______________________； (2)⑤中不能使用酒精的原因是___________________； (3)⑥中必须使用的化学仪