2014学年度第二学期三年级5班班主任工作计划预案.docVIP

2014学年度第二学期三年级5班班主任工作计划 民办童园实验小学 阮家华 一、指导思想。 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。 教育 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1）、利用班会时间，加强学生的德育教育。一周做一总结，对上周的情况进行师生反馈。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。 2）、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到三、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。 （2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。 月主题活动内容及安排月份：学《规范》，定计划。 1、学习《守则》《规范》，班级管理理念，班训。制定班级管理计划，少先队雏鹰争章，手拉手活动计划。[ 2、组建班干部队伍，明确职责，学习班级管理方案。 3、指导班干部管理班级的方法，指导小组学习考评员工作，指导小组管理员工作。4、检查、指导班级管理情况，做好调整、完善工作。 月份：“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动一 　　1、师生共读：一本好书《地震中的英雄人物》故事。 　　2、师生共看：《抗震救灾英雄少年颁奖晚会》DVD。 　　3、师生共写：《学习英雄少年》的日记。 　　4、亲子共讲：英雄少年的故事。 　　5、师生共做：感动他人的好事。 　　月份：“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动二 　　1、师生共读：一本好书《奥运的品格》。 　　2、师生共勉：奥运精彩一句话。 　　3、师生共思：我的精彩经历。 　　4、师生共行：我的奥运品格 　　5、师生共写：我的奥运梦想。 　　6、师生共享：我的奥运行动：春游、远足。 　　月份：“小课堂、学技能、显个性，”特长培训活动。 　　1、学会口头表达六大技巧。 　　2、学会阅读六大技巧。 　　3、学会交际六大技巧。 　　4、学会生活自理六大技能。 　　月份：“小课堂、学技能、显个性，”特长展示活动。 　　1、“小小百灵鸟”朗读比赛。 　　2、“小小八哥”讲故事比赛。 　　3、“小小金牛”特长、才艺表演赛。 　　4、“百花齐放、雏鹰颁章”班级优秀主人翁评选活动。 　　七月份:做好各项工作总结。 6、布置暑假生活。暑假安全教育。 抓细节? 养习惯? 美行为——狠抓日常行为规范细节，培养良好行为习惯 　　　　措施： 　　（1）、以“点”带面，继续开展逸夫小学“四好”少年；“百佳十杰少年”评比活动促进班风建设 指导开展班级与班级之间的手拉手活动，试行高年级以王云斌老师，低年级以映芳老师的班级经验管理方法进行推广，加强班级学生行为习惯教育，做好“四好”少年；“百佳十杰少年”评比活动，每月各中队都要以“四好”少年内容为目标，推选出表现突出的优秀队员，并利用班级“星星少年”，校园“百佳十杰”少年板块进行展示宣传，为其他队员树立近期学习和赶超的对象，在班级中营造积极向上的班级氛围。 　　　（2）、细化荧星班级评比制度 　　　加强红领巾文明监督网的常规管理。行政值日、值日教师、值日督导队员每日督、查、评，进一步加强各班日常行为规范安全、卫生、纪律、两操、路队等五项的督查力度，通