生物必修Ⅲ人教新课标3.2生长素的生理作用北京课件(共40张).pptVIP

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  • 2016-06-24 发布于河北
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生物必修Ⅲ人教新课标3.2生长素的生理作用北京课件(共40张).ppt

生物必修Ⅲ人教新课标3.2生长素的生理作用北京课件(共40张)

由右图曲线可知,促进扦插枝条生根的最适浓度是A点对应的生长素浓度,在A点两侧,存在促进生根效果相同的两个不同生长素浓度。 探究生长素促进扦插枝条生根的最适浓度 (2)统计结果并分析 知 识 回 顾 1、在胚芽鞘实验中,产生生长素的部位是 。感受光刺激的部位是 。 2、向光弯曲部位在 。 3、生长素的运输方式主要是 。 4、胚芽鞘向光弯曲的原因是 。 5、生长素的合成部位是____________________________。 6、生长素在植物体中相对集中在____________________。 7、生长素的化学本质是 ,具有生长素效应的还有 , 。 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端以下的部位 极性运输、横向运输(主动运输) 背光的一侧生长素含量多,生长快 生长旺盛的部位 吲哚乙酸(IAA) 苯乙酸(PAA) 吲哚丁酸(IBA) 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 第2节 生长素的生理作用 问题探讨 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 生

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