《惊弓之鸟》第一课时课件.pptVIP

导入：猜成语 （3）守着树桩等兔子。 你还知道哪些成语故事？ （1）把禾苗拔高一节，帮助它生长。 （2）羊死了再修羊圈。 掩耳盗铃 　 守株待兔 望梅止渴　　 井底之蛙　　高山流水　　胸有成竹　 唇亡齿寒　　闻鸡起舞　　指鹿为马　　 天衣无缝　　对牛弹琴　　画龙点晴　　　 　 你知道吗？ 人教版 三年级 下册 第三单元 课文中“惊弓之鸟”的“鸟”，指的是什么鸟？ 大雁 大雁又称野鹅，天鹅类，大型候鸟，属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。 “一”字形 大雁南飞：“人”字形 　　你知道大雁的生活习性吗？ 秋天的时候，大雁通常一群一群的往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。可是这只大雁却孤单飞行，你知道它发生什么事了吗？ 　　“惊弓之鸟”是一个著名的成语，自读课文，想想这个成语是什么意思。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。 读 读 认 认 魏　国　　　　　　拉　弦 悲　惨　　　　　　愈　合 wèi guó　　　　　　　xián bēi cǎn　　　　 　yù 读 读 写 写 惊弓之鸟　　射箭　　打猎　　大雁 大吃一惊　　本事　　疼痛　　裂开 拉弦　魏国　　悲惨 愈合 正确、流利地朗读课文，想一想： 　　☆更羸为什么说他不用箭就可以把这只大雁射下来？大王相信他吗？ 为什么在一起打猎的其他人没有想到这 个办法？ 　　☆ 读课文最后一段，数一数更羸总共说了几句话？其中哪些是他听到的和看到的，哪些是他做的分析？ 　　☆ 用自己的话说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。 初读课文 要求： 　(1)一边读一边将遇到的生字、生词圈画出来。 　(2) 给每个自然段标上序号。　(3) 课文写了几个人物？主要写谁？讲了一件什么事？课文的叙述顺序是怎样的？ 思考：课文主要写谁？讲了一件什么事？ 这篇课文讲述的是古时候有个（ ）叫更羸。他（ ）了天上飞的一只大雁后，不用箭，只是（ ），就把（ ）。