河北省沙河市二十冶综合学校高中分校湘教版高中地理必修一学案 ：2.3 大气环境 第2课时 热力环流（无答案）.docVIP

2.3 大气环境 第2课时 热力环流 [学习目标]　1.理解大气热力环流形成的原理。2. 分析生活中常见的现象；3. [自主预习] 一、热力环流形成的原理 1．大气运动的根本原因：___________在地表的差异分布，造成不同地区________不同，导致水平方向上的________差异，引起大气运动。 2．热力环流的形成 热力环流是由于地面而形成的一种环流形式，结合等压面示意图对其形成过程分析如下： 可简单归纳为：近地面冷热不均→气流的运动(上升或下沉)→近地面和高空在水平面上差异→大气的运动→形成高低空热力环流。 大气垂 直运动 气压 大气水平运动 气压 大气垂 直运动 气 温 地 点 A 热 高空 高空 冷 B 近地面 近地面 3．常见的热力环流形式 (1)海陆风：白天在太阳照射下，陆地增温，气温比海洋上，近地面，陆地气压于海洋，空气由流向，形成风(如图a)。夜间，陆地降温，气温比海洋上，近地面气压比海洋，使近地面空气由流向，形成风(如图b)。 (2)山谷风：白天因山坡上的空气增温，于是暖空气沿坡，形成风(如图c)。夜间因近山坡空气迅速，密度增大，因而沿坡，流入，形成风(如图d)。 (3)城市风：由于城市人口集中并不断，工业，居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的，释放出大量的人为热量，导致城市气温于郊区，形成“城市热岛”。在城市和郊区之间形成了小型的(如下图)。补充： 二、等压面图的判读 气压是指从观测高度以上到大气上界的空气柱重量。对于同一地点而言，气压总是随着高度的增加而 。空间 值相等的各点所组成的面就是等压面。在等压面图中，可根据以下内容进行判读： 1、根据等压面的分布 a.在垂直方向上，高度越高，气压值越 （如下图）。 b.若海拔相同、冷热均匀，等压面与等高面 且与地面 （如图A）。 c.若地面冷热不均，等压面发生弯曲，等压面向上凸的地方为 压区，向下凹的地方为 压区（如图B）。 d.同一地区，高空和近地面气压高低 ， 等压面凹凸方向 。 2、根据等压面的凹凸 a.判断近地面气温及热力环流 等压面向高凸—— 压区——近地面气温 等压面向低凹一一 压区——近地面气温 b.判断陆地与海洋，城市与郊区 冬季，近地面等压面 （高空 ）是海洋；夏季，近地面等压面 （高空 ）是陆地。城市，近地面等压面 （高空 ）；郊区，近地面等压面 （高空 ） 【练习】 1.读下图(a、b表示等压面)，完成下列问题。 (1)在图中画出热力环流。(2分) (2)图中所示的热力环流过程先有 气流的 运动， 再形成气流的 运动。w.w.w.k. (3)热力环流形成的根本原因是 (4)A、B、C、D四处气压由高到低排序，正确的是( ) A．DABC B．CBAD C．BCDA D．BDCA (6)大气热力环流的实例有 、 。 高一地理 学生姓名： 班级： 组别： 等级：