河北省隆化县存瑞中学人教版必修一高一生物上册学案：2-3遗传信息的携带者——核酸（无答案）.docVIP

高一年级生物学科导学案 编制人： 审核人： 遗传信息的携带者核酸学习目标： 一、学习目标 1、说出核酸的种类、基本组成单位 2、简述核酸的结构和功能 3、以特定的染色剂染色，观察并区别DNA和RNA在细胞中的分布 学生自主学习： 一、核酸的功能： 二、核酸在细胞中的分布： 实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布 1.实验原理： 和 两种染色剂对DNA和RNA的 不同， 使DNA呈现绿色， 使RNA呈现红色。利用 将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。 盐酸能够改变 ，加速染色剂进入细胞，同时使 ，有利于DNA与染色剂结合。 2．目的要求：（略）3．材料用具：（略） 4．实验步骤： （一）取口腔上皮细胞制片 （1）在洁净的载玻片上，滴一滴质量分数为 的 溶液。 （2）用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在上述载玻片上的液滴中涂抹几下。 （3）点燃酒精灯，将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干。 （二）水解 （1）在 中加入30ml质量分数为8％的 ，将烘干的载玻片放入 中。 （2）在 中加入30℃温水。 （3）将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温 。 （三）冲洗涂片：用 冲洗载玻片10s。 （四）染色 （1）用吸水纸吸去载玻片上的水分。 （2）将 滴2滴在载玻片上，染色5min。 （3）吸去多余染色剂，盖上盖玻片。 （五）观察 （1）低倍镜观察：选择 的区域，移至 ，将物象调节清晰。 换用 观察：调节 ，观察细胞核和细胞质的染色情况。 5．实验结果： ， 二、核酸的分子结构 1． 核酸的基本组成单位是 ，即组成核酸分子的单体。一个该单体又是由 这几部分组成。 2．DNA与RNA比较： 比较项目 DNA RNA 中文名称 分布 基本单位 碱基 五碳糖 结构 拓展思考问题： 思考1：为什么要选用0.9%的NaCl溶液？ 思考2：水解时为什么要先加入盐酸？为什么把小烧杯放入到大烧杯中？ 思考3：为什么用蒸馏水的缓水流冲洗？ 思考4：原核细胞的DNA位于细胞内的什么部位？ 课堂练习： 1.绝大多数生物的遗传信息贮存在 （ ） A.核糖核酸 B.脱氧核糖核酸 C. 核酸 D.核苷酸 2.下列哪一组物质是DNA的组成成分？ （ ） A.脱氧核糖、碱基、磷酸 B.脱氧核糖、核酸、磷酸 C.核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸 D.核糖、碱基、磷酸 3.蛋白质和核酸中共有的化学元素是 （ ） A.C、H、O B.C、H、O、N、P C.C、H、O、N D.C、H、O、P 4.生物的遗传物质和生命活动的承担者分别是 （ ） ①核酸 ②核糖核酸 ③脱氧核糖核酸 ④蛋白质 ⑤脂质 ⑥糖类 A.①④ B.②⑤ C.③⑤