第33课_空气(二).pptVIP

③实验室制取CO2可选择下列装置中的 ___(填字母序号， 任写一组)。 ④实验室用A装置制取氧气的化学方程式为： _____________________________。 E装置内装满水收集氧气时，还可用于测定氧气的体积, 此时还需要______(填仪器名称)，氧气由_____(填“a” 或“b”)进入E中。 量筒 　 b 　 AD 2H2O2 2H2O＋O2↑　 MnO2 解析：由实验现象可知发酵粉中含有钠元素，还含有碳酸根 离子,因此发酵粉中含有的主要成分是Na2CO3； 实验室里制取二氧化碳应该用A装置(因为反应物质固体和液 体,且在常温下反应)，收集可以用D装置(能溶于水且密度比 空气大)； 若用A装置来制取氧气，反应物就应该是过氧化氢，并用二 氧化锰作催化剂； 测量体积需要用到量筒，氧气由b管进入，水由a管排出，根 据排出水的体积就可以知道氧气的体积。 对点训练 4．(2011杭州)某学校科学兴趣小组想设计一个实验，来模 拟研究CO2浓度增加是否增大地球“温室效应”。他们查 阅了有关数据，并设计了下面的实验和操作步骤： Ⅰ.在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气,并编号 为甲、乙，塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两 只玻璃瓶放在阳光下照射(如图)， 观察甲、乙瓶中的温度变化。 Ⅱ.阳光持续照射，间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值，并 记录。(见下表) 时刻 9∶23 9∶28 9∶33 9∶38 9∶43 9∶48 甲瓶温 度/℃ 13.0 19.8 23.5 26.0 26.4 27.0 乙瓶温 度/℃ 13.0 19.0 22.8 25.0 26.0 26.5 时刻 9∶53 9∶58 10∶06 10∶11 0∶25 甲瓶温 度/℃ 27.5 27.8 28.0 28.0 28.1 乙瓶温 度/℃ 27.0 27.4 27.9 28.0 28.1 请回答下列问题： (1)写出实验室制取CO2的化学方程式：_________________ ____________________ _ (2)往瓶中充CO2时，验证瓶中已充满了CO2的方法是： _________________________________________ _ __ _______________________________________________。 (3)该实验中,照射同样时间,根据上表的数据,比较甲、乙 瓶温度变化的规律是_____________________________ ______________________________________________。 CaCO3＋2HCl=== 熄灭，则说明二氧化碳已集满 CaCl2＋CO2↑＋H2O 用燃着的木条放在集气瓶口,观察火焰是否熄灭,若火焰 乙瓶(或甲瓶比乙瓶升温快)，最后两瓶温度趋于一致 开始一段时间内，甲瓶温度高于 (4)该实验中，在阳光照射下，影响甲、乙瓶温度不同的 原因,除了CO2的温室效应以外,还有的可能原因是(写 出一点即可)__________________________________ ____________。 (5)有同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问 题，你认为是(写出一点即可)____________________ _____________________________________________。 两种气体的比热不同，瓶中气体的质量 该实验没有模拟地球的 生态系统，试验中用了纯净的二氧化碳 不同等 易错警示 【例5】　化学是一门以实验为基础的科学。 (1)根据图1回答：①写出a的名称_______； ②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是_______ ____________________ _________ ； (2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是__________ _______ 。 (3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是______； A．用高锰酸钾制氧气 B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 C．用锌与稀硫酸制氢气 D．用双氧水与二氧化锰制氧气 (4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便，但无法控制 反应速率。请从图4中选取_____(选填序号)与图1中a组 装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。 误解　(3)BD　(4)B 解析　此题失分点主要在(3)(4)两问中。 第(3)