- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高二人教版政治选修二同步学案:专题一第3课时 李嘉图的理论贡献
第3课时 李嘉图的理论贡献
【学习目标】 了解李嘉图的劳动价值理论、收入分配理论,辩证认识其理论的合理性和历史局限性,提高对马克思主义政治经济学相关论述的科学理解。
一、时代的产物
19世纪初,英国资本主义经济的发展,迫切要求消除封建贵族的影响,取消________对经济活动的干预,废除“__________”,发展__________。
二、李嘉图的劳动价值理论
1.财富增长的条件
李嘉图极力主张发展________,增加国家财富。他认为增加____________是实现财富增长的必要条件,他主张通过降低______的方式来增加资本积累,实现财富增长。他认为收入的______状况对财富的增长影响重大。
2.李嘉图对使用价值和交换价值的认识
李嘉图认为,使用价值不能成为交换价值的尺度,没有__________的东西,肯定没有__________,并意识到了价值与交换价值之间的区别。
3.李嘉图的一元劳动价值理论
李嘉图认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的______来决定。
4.李嘉图对劳动价值理论的发展
李嘉图意识到在商品生产过程中______________的创造与________的转移问题,以及在商品价值决定问题上______________与______________________之间的区别,因而极大地丰富了劳动价值论的内容。
三、李嘉图的收入分配理论
1.________________是李嘉图经济学说的中心。他认为工资、利润、地租都来自雇佣工人创造的________。
2.相对工资——李嘉图第一个提出相对工资的概念
(1)含义:相对工资是指在工人创造的________中,工人所得________与资本家所得________、土地所有者所得________相比较的工资。
(2)意义:从______的方面揭示出资本主义社会__________之间的对立。
3.评价
(1)贡献:李嘉图把资本主义工资区分为____________和____________,并敢于承认资本主义制度下工人的生活水平有________的趋势。
(2)缺陷:把工人实际工资的下降归因于____________,未能作出科学的回答。
1.李嘉图经济理论提出的时代背景
(1)李嘉图生活时代的英国经济社会状况。①随着工业革命的发展,英国建立并巩固了它在世界工业领域里的绝对优势地位,成为名副其实的“世界工厂”。②由于地主贵族在英国下院占优势,英国“谷物法”自1815年起实施。
(2)“谷物法”给英国带来的不利影响。“谷物法”阻碍了商品的自由流通,因而不利于英国工业的发展。由于“谷物法”的存在,国外廉价的谷物进不来,致使国内市场谷物价格昂贵。同时,谷物价格的提高必然带来商品成本的上升,这不利于降低英国产品价格,提高英国产品在国际市场上的竞争力。
2.李嘉图的劳动价值理论和收入分配理论
理论贡献 理论缺陷劳动价值理论 ①李嘉图关于财富增长条件的观点。李嘉图极力主张发展生产力,增加国家财富。他认为增加资本积累是实现财富增长的必要条件。由于他认为一个国家的总收入分为工资、利润和地租三部分,而积累资本来自利润,所以他主张通过降低地租的方式来增加资本积累,实现财富增长。在李嘉图看来,收入的分配状况对财富的增长影响重大。
②李嘉图的一元劳动价值理论。a.李嘉图同意斯密使用价值不能成为交换价值的尺度的观点,同时纠正了斯密没有使用价值的东西也可以有交换价值的观点,提出没有使用价值的东西,肯定没有交换价值,并意识到了价值与交换价值的区别。b.李嘉图批判了斯密的二元劳动价值论,认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定。c.李嘉图意识到在商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移问题,以及在商品价值决定问题上个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别,因而极大地丰富了劳动价值论的内容 ①由于他把商品生产看成是永恒的,所以他无法理解价值所体现的商品生产者之间关系的特殊性。
②由于解决不了价值规律与劳动和资本的交换规律之间的矛盾,以及价值规律与等量资本获得等量利润的规律之间的矛盾,李嘉图体系最终走向解体 收入分配理论 ①工资、利润、地租都来自雇佣工人创造的新价值。
②第一个提出相对工资的概念。他认为,相对工资是指在工人创造的新价值中,工人所得工资与资本家所得利润、土地所有者所得地租相比较的工资。雇佣工人的相对工资下降,意味着在资本主义的国民收入中,工人阶级所占的份额下降,工人阶级与其他阶级收入差距拉大。李嘉图的相对工资理论,从量的方面揭示出资本主义社会三大阶级之间的对立。
③把资本主义工资区分为名义工资和实际工资,并敢于承认资本主义制度下工人的生活水平有下降的趋势,这是他的一大贡献 把工人实际工资的下降归因于人口的增长,表明他对此问题未能作出科学的回答
1.商品生产
您可能关注的文档
- 高中历史记忆方法:江西省历史特级教师李福南历史巧记系列之46--坐谈历史自检记忆法 .doc
- 高中历史记忆方法:江西省历史特级教师李福南历史巧记系列之43--雅谈历史闭眼记忆法 .doc
- 高中历史记忆方法:江西省历史特级教师李福南历史巧记系列之42--悬谈历史松弛记忆法 .doc
- 高中历史记忆方法:江西省历史特级教师李福南历史巧记系列之54--摭谈历史多通道记忆法 .doc
- 高中历史记忆方法:江西省历史特级教师李福南历史巧记系列之50--妄谈历史重复记忆法 .doc
- 高中历史记忆方法:江西省历史特级教师李福南历史巧记系列之49--肆谈历史强化记忆法 .doc
- 高中历史记忆方法:江西省历史特级教师李福南历史巧记系列之26--快谈历史比喻记忆法 .doc
- 高中历史记忆方法:江西省历史特级教师李福南历史巧记系列之25--恳谈历史字头记忆法 .doc
- 高中历史记忆方法:江西省历史特级教师李福南历史巧记系列之19--街谈历史讨论记忆法 .doc
- 高中历史记忆方法:江西省历史特级教师李福南历史巧记系列之6--畅谈历史口诀记忆法 .doc
- 高二人教版政治选修二同步学案:专题一第2课时 斯密的政策主张 .doc
- 高二人教版政治选修二同步学案:专题一第1课时 斯密的理论贡献 .doc
- 高二人教版政治选修二同步学案:专题三第3课时 新自由主义 .doc
- 高二人教版政治选修二同步学案:专题五第4课时完善社会主义市场经济体制 .doc
- 高二人教版政治选修二同步学案:专题三第2课时 凯恩斯革命 .doc
- 高二人教版政治选修二同步学案:专题三第1课时 罗斯福新政 .doc
- 高二人教版政治选修二同步学案:专题五第2课时 对社会主义市场经济理论的探索 .doc
- 高二人教版政治选修二同步学案:专题二第3课时 马克思的剩余价值理论 .doc
- 高二人教版政治选修二同步学案:专题五第1课时 我国计划经济体制的形成及其作用 .doc
- 高二人教版政治选修二同步学案:专题二第1课时 马克思主义政治经济学的创立 .doc
文档评论(0)