20121213堎底下中学教职工绩效工资考核实施方案修订好2解说.docVIP

堎底下中学教职工绩效工资考核实施方案（修订） 为了加强管理，进一步增强全体教职工的工作责任感，促进教师认真履行岗位职责，充分调动教师育人的积极性，全面落实教师绩效工资制度的顺利实施。根据陇教发（2011）03号文件精神，结合实际情况，特制订本实施方案。 指导思想 以科学发展观为指导，以增强全体教师爱岗敬业的积极性为导向，促进教师认真履行好岗位职责，建立健全符合实际、教育教学工作考核体系完善的考核评估制度。全面提高学校整体办学水平上台阶，教育教学质量实现先跨越进位，努力办人民满意的教育。 考核领导小组 组 长： 张建利 副组长：曹建成 成 员： 梁双厚 梁建平 张会平 王 东 史小专 闫周平 魏宝奎 冯海军 姚治锁 余 平 张 宏 考核基本原则 坚持以人为本，以德为先、注重实绩、优绩优酬，多劳多得、客观公正、公平、公开、科学规范、民主、实事求是、激励先进、促进发展的原则。 考核对象 学校所有在编在岗教师。分为管理类（校级副职领导、处室主任）、教学类（承担教学工作的教师）、教学辅助类（后勤、宿管员、专职室部管理员及其他教辅人员）三类分别进行考核。 考核内容 考核内容包括学期工作日考核、教学常规管理考核、工作业绩考核、临时性工作考核、单项奖惩考核、班主任工作考核六个方面。单项考核实行积分制，各单项考核总和为教师本人学期考核总积分，考核积分上不封顶、下不保底。 考核积分 工作日考核按学期实际出勤天数，每天10分积分；教学常规管理，按照全体教师工作日积分的20%确定积分标准，每学期约积分200分；工作业绩按全体教师工作日积分的40%确定积分标准，每学期约积分400分；临时性工作按全体教师工作日积分的10%确定积分标准，每学期约积分100分；单项奖惩按学校制定的单项工作奖惩办法确定的标准积分；班主任工作实行单独单项积分分等考核，不计入教师个人总积分。 考核办法 1、日工作考核: 考核内容： 出勤、到岗、离岗、早读、预习、两操一课、上课、辅导、班会、校会教研活动、参加公益劳动、路对值班、门卫、宿管、单项活动等。由办公室考核汇总各处室协同。出勤：每天积10分，全学期实行累积积分。法定假：法定婚丧、产假及计划生育等法定假期间，每个法定假日工作日考核积5分。事假：凡请事假者工作日考核不积分。病假：病假在一月以内者，工作日考核赋2分;病假在一月以上者，工作日考核不计分，病假（有县级以上医院证明或病历等佐证材料证明）否则按事假处理。旷职：旷职一天，扣除工作日基础积分的3倍，在累计分中扣除30分，旷职累计七天以上者，本学期不计分。本学期当月出满勤（无迟到、缺岗、离岗、早退、旷职、请假者视为满勤）的教职工，月底汇总时奖励10分，每学期按五个月计，本学期累积请假超过七天者本学期不享受全勤奖励积分。出勤，有以下履职失误者，按项扣分：缺课一节扣6分。早读、辅导、班会、校会、教研活动、升旗缺席一次扣2分。到岗迟到一次扣2分。离岗一次扣10分。预习、早操或课间操缺席一次扣2分。门卫值班路队值班缺席一次扣3分。参加公益劳动及重大集体活动缺席一次扣3分。 2、常规管理（教导处考核） 教学常规管理标中积分为200分/人，考核内容：师德师风（50分）；业务学习；备课；上课作业批改；考试监考；阅卷；学情调查；计划；总结、论文参与教研活动；听课等教学常规管理所及的其他工作；由分管校长负责、教导处按考核细则进行考核。 教辅人员和管理人员分别由分管领导负责；处室考核；按照工作性质、履行职责情况主要考核：工作计划、总结、工作过程、工作效果等。 3、工作业绩（教导处考核各处室协同考核） 1、考试科目教学人员 Ⅰ、各任课教师按学期，以期末学科考试成绩川塬九校对比名次为考核依据， Ⅱ考核办法： 学校对教学质量实行专项考核，纳入教师绩效工资考核，总分400分。教学成绩居九校第一，积400分；第二，积370分；第三，积340分；第四，积320分；第五，积300分；第六，积280分；第七，积260分；第八，积230分；第九，积200分。 2、考查科目教学人员 Ⅰ目标任务： ①、质量目标：学生的特长培养得以根本强化，学校的体、音、美、信、综、校本教育真正落到实处，学生在各种竞赛中大面积获奖，学校综合评估力争在全县达到川原九校前列。 ②、涉及科目：体育、音乐、美术、信息技术、综合实践、校本课程 ③、评估办法：所有非统考科目一律实行积分制。基础分200分，总分400分，与统考科目相同。分四个方面:(1) 上课认真无缺课，教学设计规范齐全，计划总结翔实，学生学习情况考查资料齐全，过程真实，基础分积满200分；（2）基于科目特点，每位老师必须组织一个兴趣小组，人数为10-