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PowerPoint多媒体课件制作 第 4 第 4 一 4 二 4 三 5 四 6 第 6 一 6 二 7 三 8 第三节 多媒体课件制作工具之PowerPoint入门 8 一、PowerPoint软件简介 8 二 9 三、软件界面基本介绍 9 四 13 五 14 第四节 利用PowerPoint加工多媒体课件素材 14 一、多媒体素材 14 二 14 三 14 四、动画 15 五、声音 15 六、视频 16 七、教师总结 16 第 16 第一节 多媒体课件脚本概述 16 一、多媒体课件脚本 16 二 17 三、多媒体课件脚本的设计与编写 18 四 21 第二节 多媒体课件《静夜思》脚本制作 21 一、多媒体课件的脚本模板 21 二 22 三、教师总结 23 第三章 多媒体课件界面设计与制作 23 第一节 多媒体课件《静夜思》界面设计与制作 23 一、多媒体课件界面设计基本原则 24 二 25 三 25 四 26 五、教师总结 27 第 27 一 27 二、导航设计以及应用中应注意的问题 28 三、导航设计的评价标准 28 四、常用的导航设计形式与方法 28 五、教师总结 29 第四章 多媒体课件内容设计与制作 30 第一节 多媒体课件《静夜思》1-5页内容设计与制作 30 一、在多媒体课件中添加文字 30 二 31 三 32 四 33 五 34 六、教师总结 35 第二节 多媒体课件《静夜思》6-10页内容设计与制作 35 一、在多媒体课件中使用声音 35 二 37 三 39 四、教师总结 39 第三节 多媒体课件《静夜思》11-14页内容设计与制作 40 一、在多媒体课件中使用图片 40 二 41 三 42 四、教师总结 43 第五章 多媒体课件交互设计与制作 43 第一节 多媒体课件《静夜思》1-5页交互设计与制作 43 一、交互的概念及意义 43 二、PowerPoint交互设计 44 三 44 四、教师总结 45 第二节 多媒体课件《静夜思》6-10页交互设计与制作 45 一、添加自定义动画 45 二 47 三 47 四 48 五、教师总结 49 第 49 一、添加超链接 49 二 51 三 51 四 52 五 52 六、教师总结 52 第 53 第一节 多媒体课件《静夜思》页面切换效果及放映方式设计 53 一、幻灯片切换 53 二 54 三 56 四、教师总结 58 第二节 多媒体课件的发布与保存 58 一、多媒体课件的发布 58 二 60 三 62 第 62 第一节 多媒体课件评价 62 一、多媒体课件评价的种类和准备工作 62 二 63 三、教师总结 64 第二节 PowerPoint多媒体课件综合案例赏析 65 一、多媒体课件的制作原则 65 二 67 三、教师总结 68  课件制作基础 多媒体课件概述 多媒体、多媒体技术及多媒体课件 在多媒体技术发展的早期，人们把存储信息的实体叫做“媒体”，例如磁盘、磁带、纸张、光盘等；而用于传播信息的电缆、电磁波则被叫做“媒介”。多媒体技术所涉及的实际上是媒介和媒体两种形式。在现代多媒体技术领域中，人们侧重于谈论光盘、磁盘等承载信息的媒体形式，而把传输信息的媒介作为必要的硬件条件。 多媒体一词来源于英文“Multimedia”，这是一个复合词，它由“Multiple”和“Medium”的复数形式“Media”组合而成。“Multiple”有“多重、复合”之意，“Media”则是指“介质、媒介和媒体”。按照字面理解，多媒体就是“多重媒体”的意思。 现代多媒体技术所涉及的媒体对象主要是计算机技术的产物，其他领域的单纯事物不属于多媒体范畴，例如电影、电视、音响等。那么，多媒体技术则是指计算机交互式综合处理多媒体信息——文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。简言之，多媒体技术就是具有集成性、实时性和交互性的计算机综合处理文图声像信息的技术。 课件（Courseware）是在一定学习理论指导，根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机文档或可运行软件。广义上讲，凡具备一定教学功能的教学软件都可以称为“课件”。课件是一种课程软件，它必须包含具体学科的教学内容。 通常所说的课件一般都是指多媒体课件。它是以计算机为核心，交互综合处理文字、图形、图像、动画、声音和视频等多种信息的一种教学软件。 多媒体课件的作用 多媒体课件作为一种重要的信息化教学资源，在现代课堂教学中发挥着重要的作用。 多媒体课件充分利用了多媒体计算机的视听效果，通过问题情境的创设，激发学生的学习兴趣，提高课堂时效。 传统教学活动中，教师对教学内容的描述大多是通过粉笔、黑板进行的，是一种“单媒体”的活动。多媒体教学课件具有形象生动的演示