高一下学期生物期末复习第三剖析.pptVIP

2.并非所有事例均能体现生长素作用的两重性 顶端优势和根的向地性都体现了生长素作用的两重性，但茎的向 光性和背地性却只体现了生长素促进植物生长的作用，无非是促 进的强弱不同而已，不能体现生长素作用的两重性。 3.无子西瓜与无子番茄的形成原理 (1)无子西瓜是三倍体植株，是多倍体育种形成的，由染色体变 异引起，属于可遗传的变异。 (2)无子番茄的形成是由于涂抹了一定浓度的生长素，但无子番 茄的染色体与正常细胞相同，属于不可遗传的变异。 1．下列关于植物激素的叙述，错误的是(　　) A．生长素和赤霉素都能促进植物生长 B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 D．高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长 [答案]C 当堂训练 [解析]生长素促进植物生长和促进果实发育，赤霉素促进细胞伸长，引起植株升高，二者是协同关系，A正确；在人们研究植物向光性的原因时发现引起植物弯曲生长的原因是生长素分布不均造成的，B正确；顶芽合成的生长素通过主动运输方式运输到侧芽的，C错误；生长素的浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高就会出现抑制生长的现象，D正确。 2．下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是(　　) A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长 B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制 C．将为施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加 D．与施用10－4 mol·L－1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少 [答案]C [解析]以左图IAA浓度为0时为对照，低于100%的长度即为抑制生长，显然促进侧根数量增加的IAA溶液浓度对于主根的伸长均低于100%，A正确；以中图IAA溶液浓度为0时的每株侧根数为对照，IAA溶液超过一定的浓度对于侧根的诱导起抑制作用，B项正确；参照右图中植物体内生长素的运输方向，若除去部分芽和幼叶，则地上向根部运输的IAA量会减少，此时运输到根部的IAA将会低于中图的对照组，由此图可知，当施用IAA浓度低于0时对于侧根的诱导呈下降趋势，即导致侧根数目减少，C项错误；对照前2幅图中IAA浓度为0和10－4 mol·L－1分析，未施用IAA的植株主根长、侧根数少，D项正确。 3．光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是(　　) A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起 B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一 C．植物茎伸长与光照时间无关 D．该植物是赤霉素缺失突变体 [答案]B [解析]由直方图的条件对照及其结果可知，赤霉素和光照时间对茎的伸长起到促进作用，而赤霉素合成抑制剂则起到抑制作用，从题中不能证实该植物是否为赤霉素缺失突变体。 4．下列有关植物激素的叙述中，错误的是(　　) A．脱落酸能够调控细胞的基因表达 B．赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长 C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用 D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长 [答案]D [解析]脱落酸能通过调控相关基因的表达来促进叶片和果实的衰老和脱落。植物激素赤霉素与赤霉菌产生的赤霉素结构及功能相似。细胞生命活动可以正常进行是由多种激素共同作用的结果。生长素浓度升高到一定值时会促进切段中乙烯的合成，乙烯含量的升高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。 祝同学们学习进步！ 第三章植物的激素调节 人教新课标版高二必修3 ? 网络构建 知识要点、典例精析 （一）与生长素相关的实验设计 （二）有关生长素的生理作用图示辨析 （三）多种植物激素的调节作用 规律总结 当堂训练 目录 网络构建 1．生长素发现过程中的实验分析： （一）与生长素相关的实验设计 知识要点 2.验证生长素的产生部位在尖端 实验组：取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于去掉尖端的胚芽鞘一侧(如图甲)。 对照组：取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块，置于去掉尖端的胚芽鞘一侧(如图乙)。 3．验证胚芽鞘生长部位在尖端下段 实验组：在胚芽鞘尖端与下段间插入云母片(如图甲)。对照组：胚芽鞘不做处理(如图乙)。 1.某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计 了图1、图2所示实验，探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移 了，还是将生长素分解了。下列说法正确的是(　　) 典例精析 A．由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲 B．如果胚芽鞘的长度关系为ca＝b＝d，则说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了 C．如果胚芽鞘的长度关系为ca＝bd，则说明单侧光将生