高中化学学案第二节电解质(第一课时).docVIP

第二节电解质（第1课时预习学案） 班级 姓名 学习目标： 1.了解电解质和非电解的概念。 2.了解强电解质和弱电解质的概念。 3. 了解电解质溶液的导电原因及导电能力。 教学重点： 电解质、强、弱电解质的概念。 【课前预习】 电解质和非电解质 按照物质的性质将化合物分为 按照 将化合物分为电解质和非电解质。 1. 电解质定义： ，例如 是电解质 2. 非电解质定义： 例如 是非电解质。 3.强电解质和弱电解质（看课本 P42知识点击） 强电解质的定义： 例如 弱电解质的定义： 例如 电解质的电离 1.NaCl晶体是由 和 组成的，离子间通过 使阴阳离子按一定的规律紧密地排列着，在 条件下，阴阳离子变为 ，因此氯化钠的水溶液和熔融的氯化钠能导电。 2.电离是 。 3.怎样从电离的角度理解酸、碱、盐？列举酸、碱、盐的电离方程式。 4.导电的物质都是电解质，不导电的物质都是非电解质，这种说法是否正确？举例说明。 第二节电解质（第1课时探究学案） 预习检测： 将化合物分为电解质和非电解质的依据是什么？ 从电离的角度定义酸、碱、盐。 【课堂探究】 探究一、电解质和非电解质 1.判断正确与否: ①熔化状态下，能导电的物质一定是电解质。 ②熔化状态下，不能导电的化合物一定不是电解质 ③溶于水能导电的物质一定是电解质 ④某化合物溶于水能导电一定是电解质。 2.电解质与非电解质的区别 类别 电解质 非电解质 条件 导电情况 本质 所属类别 常见的物质 探究二、电解质的电离 电离与导电的关系 电离是在水中溶解或受热熔化时酸碱盐产生离子的过程，电离前物质以 存在，电离后全部或部分以 存在。实验证明，酸在溶于水时能电离，而碱盐在溶解于水或受热熔化时能发生电离。 导电是在直流电的作用下，酸碱盐的溶液中的离子做 。 2.电离方程式 例题：下列电离方程式中，错误的是( ) A.Al2(SO4)3=2Al3++3SO42- B.HClO=H++ClO- C.HCl=H++Cl- D.Na2CO3=2Na++CO32- 总结书写电离方程式时的注意问题： 写出下列物质在水溶液中的电离方程式： HCl H2SO4 NaOH NaCl CH3COOH NH3·H2O Cu(OH)2 H2CO3 NaHCO3 NaHSO4（溶液） NaHSO4(熔融状态) 【当堂检测】 电解质是（ ） 导电性很强的物质 B.在溶于水或熔化状态下能导电的化合物 C.在水溶液中能够全部电离的化合物 D. 可溶性盐类 下列物质属于电解质的是（ ） 二氧化碳 B.铜 C.稀 D.固体氯化钠 下列状态的物质，既能导电又属于电解质的是（ ） A. MgCl2晶体 B. NaCl溶液 C.液态HCl D.熔融的KOH 4.下列电离方程式书写正确的是（ ） A．H2SO4＝2H＋＋SO42－ B．Ba(OH)2＝