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【创新设计】2015高考数学(鲁闽皖京渝津,文科)大二轮总复习:第1部分专题7第2讲 专题训练 Word版含解析
一、选择题
1.过双曲线-=1上任意一点P,引与实轴平行的直线,交两渐近线于R,Q两点,则·的值为( ).
A.a2 B.b2
C.2ab D.a2+b2
解析 当直线PQ与x轴重合时,||=||=a,故选A.
答案 A
2.设函数f(x)=若f(a)>f(-a),则实数a的取值范围是( ).
A.(-1,0)∪(0,1) B.(-∞,-1)∪(1,+∞)
C.(-1,0)∪(1,+∞) D.(-∞,-1)∪(0,1)
解析 若a>0,则log2a>loga,即2log2a>0,所以a>1;若a<0,则log(-a)>log2(-a),即2log2(-a)<0,所以0<-a<1,-1<a<0.所以实数a的取值范围是a>1或-1<a<0,即a(-1,0)(1,+∞).
答案 C
3.若不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0对一切xR恒成立,则a的取值范围是( ).
A.(-∞,2] B.[-2,2]
C.(-2,2] D.(-∞,-2)
解析 当a-2=0即a=2时,不等式为-4<0恒成立,所以a=2;当a-2≠0时,则a满足解得-2<a<2,所以a的范围是(-2,2].
答案 C
4.在ABC中,|AB|=3,|AC|=4,|BC|=5.点D是边BC上的动点,=x+y,当xy取最大值时,||的值为( ).
A.4 B.3 C. D.
解析 |AB|=3,|AC|=4,|BC|=5,
ABC为直角三角形.
如图建立平面直角坐标系,A(0,0),B(3,0),C(0,4),设D(a,b),
由=x+y,
得xy=.
又D在直线lBC+=1上,
+=1,
则+≥2
≤,即xy≤,此时a=,b=2,||==.
答案 C
二、填空题
5.若数列{an}的前n项和Sn=3n-1,则它的通项公式an=________.
解析 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3n-1-(3n-1-1)=2×3n-1;当n=1时,a1=S1=2,也满足式子an=2×3n-1,
数列{an}的通项公式为an=2×3n-1.
答案 2×3n-1
6. (2014·盐城调研)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1棱长为1,E,F分别为线段AA1,B1C上的点,则三棱锥D1-EDF的体积为________.
解析 VD1-EDF=VF-DED1,DED1的面积为正方形AA1D1D面积的一半,三棱锥F-DED1的高即为正方体的棱长,所以VD1-DEF=VF-DED1=SΔDED1·h=×DD1×AD×AB=.
答案
7.方程sin2x+cos x+k=0有解,则k的取值范围是________.
解析 求k=-sin2x-cos x的值域.
k=cos2x-cos x-1=(cos x-)2-.
当cos x=时,kmin=-,
当cosx=-1时,kmax=1,
-≤k≤1.
答案
8.设正实数x,y,z满足x2-3xy+4y2-z=0,则当取得最大值时,+-的最大值为________.
解析 由已知得z=x2-3xy+4y2(*)
则==≤1,当且仅当x=2y时取等号,把x=2y代入(*)式,得z=2y2,所以+-=+-=-2+1≤1.
答案 1
三、解答题
9.已知函数f(x)=2asin2x-2asin xcos x+a+b(a≠0)的定义域是,值域是[-5,1],求常数a,b的值.
解 f(x)=2a·(1-cos 2x)-a sin 2x+a+b
=-2a+2a+b
=-2asin+2a+b,
又0≤x≤,≤2x+≤π,
-≤sin≤1.
因此,由f(x)的值域为[-5,1]
可得
或
解得或
10.已知函数f(x)=ln(1+x)-.
(1)求f(x)的极小值;
(2)若a,b>0,求证:ln a-ln b≥1-.
(1)解 f ′(x)=-=(x>-1).
令f′(x)=0,得x=0.
列表如下
x (-1,0) 0 (0,+∞) f ′(x) - 0 + f(x) 极小值 由上表可知,x=0时f(x)取得极小值f(0)=0.
(2)证明 在x=0时,f(x)取得极小值,而且是最小值,于是f(x)≥f(0)=0,
从而ln(1+x)≥在x>-1时恒成立,
令1+x=>0,则=1-=1-,
ln a-ln b=ln≥1-.
因此ln a-ln b=ln≥1-在a>0,b>0时成立.
ln a-ln b≥1-.
11.设F1,F2分别是椭圆D+=1(a>b>0)的左、右焦点,过F2作倾斜角为的直线交椭圆D于A,B两点,F1到直线AB的距离为3,连接椭圆D的四个顶点得到的菱形面积为4.
(1)求椭圆D的方程.
(2)作直线l与椭圆D交于不同的两点P,Q,其中P点的坐标为(-a,0),若点N(0,t)是线段PQ垂直平分线上
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