【解析】安徽省蚌埠市皖北高考复读学校2015届高三上学期第一次月考数学（理）试卷 Word版含解析.docVIP

2014-2015学年安徽省蚌埠市皖北高考复读学校高三（上）第一次月考数学试卷（理科） 　 一、选择题（每小题5分，10X5分=50分） 1．设集合U={1，2，3，4}，A={1，2}，B={2，4}，则?U（A∪B）=（　　） 　 A． {3} B． {2} C． {1，2，4} D． {1，4} 　 2．已知：集合P={x|x≤3}，则（　　） 　 A． ﹣2?P B． {﹣2}∈P C． {﹣2}?P D． ?∈P 　 3．“x＞1”是“x2﹣x＞0”的（　　） 　 A． 充分而不必要条件 B． 必要不充分条件 　 C． 充要条件 D． 既不充分也不必要条件 　 4．下列幂函数中，过点（0，0），（1，1）的偶函数的是（　　） 　 A． B． y=x4 C． y=x﹣2 D． 　 5．若集合P={y|y≥0}，P∩Q=Q，则集合Q不可能是（　　） 　 A． {y|y=x2，x∈R} B． {y|y=2x，x∈R} C． {y|y=lgx，x＞0} D． ? 　 6．命题“若x2＞y2则x＞y”的逆否命题是（　　） 　 A． 若x2＜y2则x＜y B． 若x＞y则x2＞y2 C． 若x≤y则x2≤y2 D． 若x≥y则x2＞y2 　 7．若p：|x+1|＞2，q：x＞2，则?p是?q成立的（　　） 　 A． 充分不必要条件 B． 必要不充分条件 　 C． 充要条件 D． 既不充分也不必要条件 　 8．若函数y=f（x）的定义域是[﹣1，1]，则函数y=f（log2x）的定义域是（　　） 　 A． [﹣1，1] B． C． D． [1，4] 　 9．设全集U=R，A={x∈N|1≤x≤10}，B={x∈R|x2+x﹣6=0}，则图中阴影表示的集合为（　　） 　 A． {2} B． {3} C． {﹣3，2} D． {﹣2，3} 　 10．已知集合A={1，2，3，4，5}，B={（x，y）|x∈A，y∈A，x＜y，x+y∈A}，则集合B中的元素个数为（　　） 　 A． 2 B． 3 C． 4 D． 5 　 　 二、填空题（共5小题，每小题5分，满分25分） 11．命题p“?x∈R，sinx≤1”的否定是　　　　　　． 　 12．已知集合A={x|x≤1}，B={x|x≥a}，且A∪B=R，则实数a的取值范围是　　　　　　． 　 13．已知函数f（x+1）为奇函数，函数f（x﹣1）为偶函数，且f（0）=2，则f（4）=　　　　　　． 　 14．已知命题p：?x∈R，x2+2x+3a＞0，若P是真命题，那么实数a的取值范围是　　　　　　． 　 15．已知f（x）为偶数，且f（2+x）=f（2﹣x），当﹣2≤x≤0时，f（x）=2x，若n∈N*，an=f（n），则a2013=　　　　　　． 　 　 三、解答题 16．记函数f（x）=lg（x2﹣x﹣2）的定义域为集合A，函数g（x）=的定义域为集合B． （1）求A∩B； （2）若C={x|（x+2﹣p）（x+2+p）＜0，p＞0}，且C?（A∩B）求实数p的取值范围． 　 17．已知函数f（x）=（a、b、c∈Z）是奇函数，又f（1）=2，f（2）＜3，求a、b、c的值． 　 18．已知函数f（x）=x2﹣（a+1）x+b， （1）若f（x）＜0的解集是（﹣5，2），求a，b的值； （2）若a=b，解关于x的不等式f（x）＞0． 　 19．命题p：方程x2+mx+1=0有两个不等的正实数根，命题q：方程4x2+4（m+2）x+1=0无实数根．若“p或q”为真命题，求m的取值范围． 　 20．已知函数，且． （1）求m的值； （2）判定f（x）的奇偶性； （3）判断f（x）在（0，+∞）上的单调性，并给予证明． 　 21．函数f（x）的定义域为D={x|x≠0}，且满足对于任意x1、x2∈D，有f（x1?x2）=f（x1）+f（x2）． （1）求f（1）的值； （2）判断f（x）的奇偶性并证明； （3）如果f（4）=1，f（3x+1）+f（2x﹣6）≤3，且f（x）在（0，+∞）上是增函数，求x的取值范围． 　 　  2014-2015学年安徽省蚌埠市皖北高考复读学校高三（上）第一次月考数学试卷（理科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题（每小题5分，10X5分=50分） 1．设集合U={1，2，3，4}，A={1，2}，B={2，4}，则?U（A∪B）=（　　） 　 A． {3} B． {2} C． {1，2，4} D． {1，4} 考点： 交、并、补集的混合运算． 专题： 计算题． 分析： 根据A与B求出两集合的并集，找出全集U中不属于并集的部分即可求出所求的集合． 解答： 解：∵A={1，2}，B={2，4}， ∴A∪B={1，2，4}， ∵全集U={1，2，3，