20.1家庭和学校的呵护.pptVIP

认真阅读教材P55-58页，思考以下问题： 3.学校保护的含义 4.为什么要进行学校保护？ 5.学校保护的相关法律规定？ 6.家庭保护的含义 7.为什么要进行家庭保护？ 8.家庭保护的相关法律规定？ 小军心事重重的样子被老师看在眼里，疼在心里。班主任老师利用课余时间找小军谈心，耐心帮助他疏导心理，快乐的笑容又重新回到了小军的脸上。 下列哪些属于未成年人家庭保护？ 1、父母对未成年人精心抚养 2、父母保护和督促未成年人完成义务教育 3、父母限制未成年子女同外界的不良交往 4、父母私拆未成年人的信件 5、不得虐待、遗弃未成年人 6、尊重未成年人的人格尊严和受教育权 3.学校合理科学安排学生的课业，保证学生有足够的休息时间，保证学生每天体育锻炼的时间不少于一小时。这体现了对未成年人 （ ）A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护 4、著名教育学家马卡连柯说过，过分溺爱虽然是一种伟大的情感，却会使子女遭到毁灭。这句话表明 5、在未成年人保护中，处于基础地位的是 （ ）A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护 6、近来，世界多地发生地震，很多学校举行了防震逃生演练。这种活动属于 （ ） A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护 B * * * * 第20课 法律护我成长 未成年人 认真阅读教材P55页第1段，思考以下问题： 1.为什么要对未成年人进行特殊保护？ 2.法律对未成年人的保护包括哪些方面？ 第五单元：遵纪守法 ①未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力有一定的局限性,其权利更易受到忽视甚至侵犯.P55V1（特点） ②家庭、学校、社会中还存在一些侵犯未成年人合法权益的现象和行为。（现状） ③未成年人是国家的希望、民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。P61V4（地位） ④因此，我国的法律、法规对未成年人的权利予以明确规定并进行保护。 P55V1 ★ 1.为什么我国法律、法规要对未成年人进行特殊保护？ 性质犹如人贩的“黑中介”，从四川凉山的贫穷乡村，把只有十多岁的孩子拐骗出来，一批批运送到东莞。人贩再把东莞当“中转地”，把孩子一车车地送往深圳、惠州等地的血汗工厂。执法部门对违法雇佣童工企业做出处罚，并将167名童工护送回原籍。据悉，大多童工出于自愿。 童工是指未满16周岁，与单位或者个人发生劳动关系从事有经济收入的劳动或者从事个体劳动的少年、儿童。 既然大多童工出于自愿，为何执法部门还要解救他们？ 对少年犯实施缓刑帮教 2005年6月17日，经太原市迎泽区法院审理，李某等5名少年因犯抢劫罪，被判处有期徒刑2年，缓刑3年，并处罚金3000元。同时被告人家长、所在学校、社区代表与被告人联合签署了《帮教协议》，这是该法院积极探索对未成年人罪犯管教的一次新的尝试。 上述材料说明未成年人的健康成长需要哪些方面的保护？ 2、法律对未成年人的保护包括哪些方面？ 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。P55V1 学校保护是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定，对未成年学生和幼儿园儿童进行教育，对他们的身心健康和合法权益实施的保护。 3.什么是学校保护？ 4.为什么要进行学校保护？ ①学校是未成年人受教育的基地，是他们成长的摇篮。学校保护在未成年人的成长中有着举足轻重的作用。（地位和作用） ②因为受诸多因素的影响，学校教育还存在诸多问题，损害未成年人合法权益，侵害未成年人身心健康的现象还经常发生 。（存在问题） 主要内容 ★学校应当全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，促进未成年人学生全面发展。 ★学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年人学生。 ★学校应当尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 ————《中华人民共和国未成年人保护法》 保护未成年学生的身心健康和合法权益。 （1）材料说明了什么？ （2）在我们的学习生活中，学校和老师给了我们很多关爱，你能说说吗？ 在学习生活中，学校、老师的工作可能也有一些不尽如意的地方. 学校剧场 小军得到了老师的关爱 某校校规明确规定住宿学生不可以将手机、杂书、电子设备等带入宿舍。而该校的学生在老师多次劝说教育的情况下依然将手机等带入校园。为此，学校决定对学