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第17课 空前严重的资本主义世界 经济危机 1.了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。 2.认识罗斯福新政的历史背景。 一、 虚假“繁荣”的幻灭 1.经济危机爆发的原因: 2.爆发: (1)标志:_____年,美国_______股价狂跌。 (2)表现:_____崩溃、 银行倒闭、企业破产、 失业人数激 增、_______价格猛跌。 1929 华尔街 股市 农产品 【学习思考】20世纪20年代的分期付款方式对美国经济产生了哪些影响? 提示:(1)银行信贷和分期付款在一定程度上促进了美国经济的繁荣。(2)但也造成市场的虚假繁荣,一方面是资本家的商品大量积压,卖不出去,另一方面是广大劳动人民无力购买商品,这是导致美国经济危机爆发的直接原因。 二、危机席卷资本主义世界 1.特点: (1)范围特别广。 (2)_________特别长。 (3)破坏性特别大。 持续时间 2.影响: (1)各主要资本主义国家_________、_____等抗议活动不断, 社会危机严重。 (2)各主要资本主义国家加强对经济的干预,加紧在_________ 上的争夺。 (3)进一步加紧对_________________的掠夺,激起当地人民的 激烈反抗,加剧了世界紧张局势。 示威游行 罢工 国际市场 殖民地和半殖民地 【警示钟】经济危机中的生产过剩,并不是绝对的过剩,而是一种相对的过剩,不是说生产出来的东西超过了广大人民的实际需求,而是同劳动人民的购买力相比,超过了有支付能力的需求。 三、“自由放任”政策的失败 1.对策:固守传统的“自由放任”政策,反对政府_________ 经济。 2.结果:经济危机非但没有克服,反而更加恶化,_________ 更加尖锐,社会动荡不已。 直接干预 社会矛盾 【警示钟】“自由放任”政策并不是没有进步性 “自由放任”政策是自由资本主义时期的经济思想。它和国家干预经济的思想一样,都是资本主义发展到一定阶段的产物。它在自由资本主义时期也推动了资本主义经济的发展。 资本主义经济危机的爆发 【探究讨论】 阅读下列材料: 材料一 胡佛总统的前财政部部长梅隆说:“我不相信我们有什么秘诀或灵符能补救我们今日所受的灾害,我不相信我们的社会制度在基本上有什么不对的地方。” ——《世界通史资料选辑》 材料二 美国专栏政论作家沃尔特·李普曼1932年认为:“在人类知识的现阶段,我们尚未具备理解这样一个大规模新型危机的条件,而这或许就是我们的金融和工业领袖们在这一问题上失败的原因……有人说这是一次过度繁荣危机,可它也是人类理解危机。” ——《世界现代史参考资料》 请思考: (1)结合上述两则材料,分析美国人对待1929—1933年经济危机的理解有哪些主要观点。 提示:①梅隆认为经济危机无法遏制,它的发生与资本主义制度没有必然联系。②李普曼认为人类不具备理解这一经济危机的知识,导致了经济危机的爆发,它既是一次过度繁荣危机,也是人类理解危机。 (2)两则材料反映出当时美国人对危机的看法在哪些方面达成共识?有什么缺陷? 提示:①在经济危机的严重危害问题上达成共识。②共同缺陷:都没有认识到危机爆发的根本原因在于资本主义制度的基本矛盾。 (3)如何理解材料二的观点? 提示:①李普曼认为人类不具备理解这一经济危机的知识,这次经济危机是人类的理解危机。②这种观点是错误的,因为马克思早就科学地揭示了资本主义经济危机的根源,它的正确性一再被以后历次爆发的经济危机所验证。 【要点归纳】 1929—1933年资本主义世界经济危机的教训启示 1.繁荣和危机总是密切相关、同时并存的,要居安思危,防患于未然,与时俱进。 2.在经济发展过程中,要及时调整经济发展的内部机制和政策,适时调整生产关系,确保经济的持续发展。 3.发展经济与改善人民生活相结合。 4.各国政府应承担起各自的国际责任和义务,加强国际合作,一旦危机发生,共同采取遏制危机的措施,防止危机的恶化。 5.规范股市和信贷,防范金融投机。市场调节与国家干预相结合。 6.资本主义经济危机的爆发与资本主义制度的基本矛盾密切相关,所以危机是不可能从根本上消除的。 【跟踪训练1】(2012·广州高一检测)有历史学家把20世纪20年代的美国称为“疯狂的20年代”。其依据应该是当时美国 ( ) A.两党派斗争激烈 B.经济危机、社会动荡 C.经济社会盲目发展 D.政府强化对经济的干预 【解析】选C。美国20世纪20年代金融投机、过度消费等现象严重,使社会呈现出虚假繁荣的局面,因此又可以说是“疯狂的20年代”,社会经济出现盲目发展的现象。 胡佛的“自由放任”
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