2016高考语文二轮复习 专题通关攻略 专题四 古代诗歌阅读的四类提分策略 1 形象-抓住特征,巧用术语课件.pptVIP

词语 内涵 典例 清新 明丽 景物淡雅疏朗，色彩明亮，多传达闲适愉悦之情 杜甫《江畔独步寻花七绝句（其六）》：留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 宁静 恬淡 环境安静，即使有动态描写，也是为了衬托静景，诗人心情平和，多不受外物杂务干扰 陶渊明《归园田居（其一）》：狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲 凄凉 冷落 多秋冬萧瑟之景，多传达悲伤落寞之情 柳永《雨霖铃》：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇……念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔 【对点训练】 （2015·商丘一模）阅读下面这首唐诗，完成后面问题。 暮过山村 贾　岛 数里闻寒水，山家少四邻。 怪禽啼旷野，落日恐行人。 初月未终夕，边烽不过秦。 萧条桑柘外，烟火渐相亲。 作者在首联怎样描绘了山村景象？（6分） 提示：“数里”就可以听到细微的水声，可见山村的“寂静”，而“水”又是“寒”的，可见环境的“冷落”。映在眼前的是稀稀落落的人家，可见山村的“荒凉”。诗的首联从视觉与听觉点出了诗题“暮过山村”。 请你组织答案：（1）分析起句的描写角度和内容：_______________ ___________________________________________________________ _________________________________________________________（3 分） （2）分析次句的描写角度和内容：_____________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________（3分） 起句从听觉角度 写起，诗人路过一个山村，远远便听到山涧的潺潺流水声；在“数 里”的范围内能清晰地听到细微的水声，可见山区的寂静凄冷。 次句为视觉描写，映在眼前的是 稀稀落落的人家——“山家少四邻”，生动地渲染出山村的萧索而又 冷落的氛围，勾勒出一幅荒凉的山村远景图。 提示学生回顾一下，解题过程中哪些问题解决了？哪些问题还需要进一步突破？ 考向三　事物形象 【典题重温】 【典题3】（2013·江西卷）阅读下面一首宋词，完成后面的题目。 水调歌头 壬子被召，端仁相饯席上作① 辛弃疾 长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂声？余既滋 兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英②。门外沧浪水，可以濯吾缨。 一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲 生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。 【注】①绍熙三年（壬子），辛弃疾奉召赴临安，在陈端仁的饯行席上赋此词。②“余既”三句出自《离骚》：“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”。 考题：概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。（2分） 【审清题干】（解读核心信息） 【浏览文本】（确定答题要点） （1）看诗句：“余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英”，可 看出词人很喜欢“兰”“蕙”“菊”。 （2）看注释：联想到《离骚》中大量运用“香草美人”的手法，用 各种香草来比喻自己高洁的品格与情操。此处即引入这一寓意。 （3）联主旨：联系全词及“富贵非吾事，归与白鸥盟”等表明词人 心志的句子，可以看出兰、蕙、菊都用来象征词人高尚、纯洁的品格 和节操。 请根据以上分析组织答案：_________________________________ _________________________________（2分） 兰、蕙、菊都是花草，在词中都用来 象征词人高尚、纯洁的品格和节操。 【评自己】根据下面的评分依据，看看你的答案得了几分，想想问题出在哪里。 【评分依据】 答出“高尚”“纯洁“，各得1分。 * 策略一　形　　象 ——抓住特征，巧用术语 考向一　人物形象 【典题重温】 【典题1】（2014·山东卷）阅读下面两首宋诗，回答问题。 寻诗两绝句 陈与义 楚酒困人三日醉，园花经雨百般红。无人画出陈居士①，亭角寻诗满袖风。 爱把山瓢②莫笑侬，愁时引睡有奇功。醒来推户寻诗去，乔木峥嵘明月中。 【注】①居士：指文人雅士。②山瓢：天然粗陋的酒器。 考题：诗中“陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。（4分） 【审清题干】（解读核心信息） 题干信息 我的解读 “陈居士”的形象 明确了答题方向 结合两首诗 明确了筛选范围 分值为4分 人物形象特点和分析占分比为1∶1 【浏览文本】（确定