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- 2016-06-25 发布于湖北
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必做题: 导学案课后检测题 选做题: 导学案思考运用题 * * * * * 函数的基本性质 复习专题: 单调性与奇偶性 (1)函数的基本性质是高考核心内容; (2)历年高考都要重点考核函数的基本 性质(单调性及奇偶性). 一、考点分析 三维目标及重难点 【知识与技能目标】 (1)通过已学过的函数特别是二次函数,理解函数的单调性、最值及其奇偶性; (2)学会运用函数图象理解和研究函数的性质; (3)能够熟练应用定义判断函数的单调性和奇偶性. 【过程与方法目标】 通过生活中的问题,通过归纳总结,发现规律,真正做到在探索中学习,在探索中提高。 【情感与价值目标】 (1)通过学生自己动手、动脑来理解知识,体会数学知识与现实世界的联系; (2)培养学生的辩证唯物主义观点,增强学生的科学意识 。 【重点】函数的单调性及奇偶性 【重点】函数单调性及奇偶性的综合应用 1.在(-∞,0)上是减函数的是( ) 二、课前检测(核对答案) 2.函数y=(2k+1)x+b在(-∞,+∞)上是减函数, 则( ) D D B 4.设f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,f(x+2)=-f(x),当0≤x≤1时,f(x)=x,则f(7.5)等于 ( ) A.0.5 B.-0.5 C.1.5 D.-1.5 5.已知
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