S版小学语文五年级下册《黄道婆》课件作者宋振军.pptVIP

S版小学语文五年级下册《黄道婆》课件作者宋振军.ppt

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“百般虐待”是什么意思? “牛马不如的生活”是指什么生活? “便决心冲出牢笼”牢笼指的是什么? 这段话体现了黄道婆有一种什么精神? 虽然流落他乡,举目无亲,但是 黄道婆坚信,凭自己勤劳的 手,一定能够活下去。当 地的黎族人见远道而来的 黄道婆衣衫褴褛,面容憔 悴,便纷纷来照顾她,想 办法让她安居下来。 黄道婆简介 读一读: 歌谣 竹筒 媳妇 虐待 劳累 花卉 功绩 赢得 踏步 手套 憔 悴 效 率 课文主要讲了一件什么事? 黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。她不堪忍受封建家庭的压迫而流落崖州,并向当地的黎族人学习植棉方法和纺织技术,随后她回到家乡,向父老乡亲们传授植棉技术和改革纺织生产工具。黄道婆去世后,人们很怀念她。 (体现出了黄道婆无私奉献的精神) 年幼的她欲哭无泪,再也无法忍受这种牛马不如的生活,便决心冲出牢笼。 虽然黄道婆在崖州过衣食无忧,但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集。 在家乡,黄道婆无私的向父老乡亲们传授崖州的植棉技术,使当地的棉花产量逐渐提高。她耐心地教人们用新式的工具纺纱织布。齐读、分角色读。 后来,为了进一步提高效率,她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具,设计出了一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。 根据课文主要内容划分段落 第一段(1):黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。 第二段(2~4):讲黄道婆无法忍受公婆与丈夫的虐待,逃到了海南岛的崖州,并向当地的黎族百姓学习植棉方法和纺织技术 。 第三段(5~6):在家乡,黄道婆无私地传授棉纺技术、革新棉纺工具,为父老乡亲们造福。 第四段(7):黄道婆去世后,人们建造了“先棉祠”来纪念她,北京的国家博物馆还陈列着她的塑像和松江布,以供后人瞻仰。 通过预习课文,你认为黄道婆是一个怎样的人? 黄道婆为什么离开家乡? “虐待” 表明了什么? 表明了公婆和丈夫对少年黄道婆的残暴和狠毒。 “年幼的她欲哭无泪,再也无法忍受这种牛马不如的生活,便决心冲出牢笼。”从这里你能看出黄道婆是一个怎样的人? 她是一个勇于反抗的人。 问:哪些句子能体现出黄道婆勇于反抗? 年幼的她欲哭无泪,再也无法忍受这种牛马不如的生活,便决心冲出牢笼。 “牛马不如的生活”指的是什么样的生活? 她从小做童养媳,受到公婆和丈夫的百般虐待。有一次,因为劳累过度,黄道婆织布的速度慢了一点儿,公婆和丈夫便把她毒打了一顿,锁在柴房里。 到了崖州之后,黄道婆的境况如何?用文中的词语回答。 虽然黄道婆在崖州过衣食无忧,但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集。 ①“衣食无忧”、“百感交集”是什么意思? 衣食无忧:指生活上很富裕,没有什么忧虑。 百感交集:指种种感触交织在一起。形容感慨无比。 ②黄道婆为什么会百感交集呢? 1.童年经历的不幸。 2.思念家乡。 3.家乡的贫穷和人们劳作的艰辛。 于是她做了一个决定: 终于,到老年的时候,黄道婆毅然搭上顺道的海船,回到了故乡。 ③从中可以看出黄道婆又是一个怎样的人? 热爱家乡、心系家乡父老乡亲 虽然黄道婆在崖州过衣食无忧,但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集。终于,到老年的时候,黄道婆毅然搭上顺道的海船,回到了故乡。 找出能够体现黄道婆无私奉献、勇于革新的语句。 在家乡,黄道婆无私的向父老乡亲们传授崖州的植棉技术,使当地的棉花产量逐渐提高。她耐心地教人们用新式的工具纺纱织布。(无私奉献) 后来,为了进一步提高效率,她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具,设计出了一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。(勇于革新) 当黄道婆去世后,人们是怎么纪念她的? 一是当地人民追念她的功绩,凑钱公葬她; 二是建造了一座祠堂纪念她,题名“先棉祠”; 三是解放后,重修了她的坟墓,种了树,建了墓园; 四是北京的国家博物馆陈列了她的塑像和松江布,以供后人瞻仰。 今天学习了这篇课文,大家有什么收获呢? ①黄道婆无私奉献、勇于革新的精神让人敬佩。 ②学习黄道婆面对虐待、压迫勇于反抗的精神。 …… …… * 黄婆婆,黄婆婆, 教我纱,教我布, 两只筒子两匹布。 她从小做童养媳(xí),受到公婆和丈夫的 百般虐待。有一次,因为劳累过度,黄道婆织布的速度慢了点儿,

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