百日冲刺历史备考讲座剖析.pptVIP

6分卷 我认为西方的崛起是较晚才突然发生的。因为，中国是四大发明的创始地，亚洲国家和中东国家都是比较先进的，西方国家发展的许多是从东方引进和借鉴的。在许多领域，西方是比较的无知，西方通过借鉴和开发得以发展，后来，出现了许多伟大的人物和发明，西方崛起是比较晚才发生的。 3分卷 西方崛起很大程度上依赖于亚洲文明。（抄了材料原文。） 例题二（2012年全国新课标41.12 分） 阅读材料，回答问题。 材料 “冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁（见图10）。 根据材料并结合所学知识，评析“冲击—反应”模式。（要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确规定；运用材料中的史实进行评析，史论结合。） 满分卷 观点：赞成“冲击--反应”模式，是西方的冲击促进了中国人的觉醒 （1）政治上：中国未遭侵略时自为天朝上国。随着列强的侵略，半殖民地化的程度日益加深，政治方面的改革日益增多，激发了维新变法、辛亥革命，从而推翻了专制统治，建立民国，民主化进程进一步提高。（2）经济上：随着外来办厂的增多，洋务运动兴起，中国民族工业逐渐兴起，自然经济逐渐解体，生产逐渐大机器化。（3）思想上：中国人思想保守，愚昧专制，自从“冲击”后，人们开始睁眼看世界，如魏源的《海国图志》，民主共和思想深入人心，开展新文化运动，各种思想主义涌入中国。（4）对外关系上：中国在鸦片战争之前闭关锁国，而受“冲击”后被迫打开国门，加强了与西方的交流，总理衙门的设置推动了外交关系的发展。（5）经过冲击与反应，中国逐渐从落后走向文明、发展与富强，迈上了近代化的道路。 例三（2013年新课标41.12分）阅读材料，完成下列要求。 历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。比较图9、图10，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。 示例一 信息：汉代的州集中于黄河中下游地区，唐代的道南北分布大体平衡，（关于唐代的道的表述也可以说地方面积大概平均、相等、均衡等；或者说唐代南方的道多于汉代。） 说明：汉唐间南方社会经济有了很大发展。 示例二 信息：汉代州名与唐代道名有很大不同（可以说汉代州与唐代道的名称不同，命名规则发生了变化。） 说明：唐代的道的划分更注重山川道路形势。（可以说以大山大河为界） 示例三 信息：唐代道的划分以山川道路形势命名 说明：唐代加强了中央集权，加强了对地方的管理 零分卷 我赞成政治的变迁 （1）随着当时社会的不断变迁，人们的生活方式也在随之改变，两朝之间的政治制度有很大的不同，所以造成文化的不同。 （2）当时社会的环境不同，所以采取的政治制度也不同。政治的不同，文化的不同，造成经济发展状况也不同。 （3）当时社会的发展在不断变化，人们的生活方式也随之改变，文化的不同造成当时的社会环境也不同，所以，形成当时的政治制度也在不断的变革、发展。 （4）当时社会人们对文化的追求程度不同，所以造成的文化知识方面的程度也不同，所以，造成当时的文化差异以及文化的不断吸收、创新、发展。 例四（2014年新课标卷41.12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 下面是1960年我国中学历史教科书中“抗日战争”内容的目录摘编。 第二十章全国抗日战争的开始 第二十一章两条路线、两个战场 1、抗日战争中的两条路线 2．国民党军队的大溃退 3．平型关大捷 4．敌后抗日根据地的建立和迅速发展 第二十二章毛主席《论持久战》的发表和中国共产党的六届六中全会 第二十三章国民党反共高潮的被击退和《新民主主义论》发表 第二十四章日本帝国主义在沦陷区的殖民统治 第二十五章解放区的巩固和发展 第二十六章国民党的黑暗统治和民主运动的开展 第二十七章抗日战争的最后胜利 1．中国共产党第七次全国代表大会 2．解放区军民大反攻和日寇的无奈件投降 3．抗日战争胜利的伟大历史意义 根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。（所提修改建议及理由需观点正确，符台历史事实。） 示例：“国民党积极抗战史实”包括增加国民党“淞沪会战”、“太原会战”、“徐州会战（台儿庄大捷）”等 理由： 增加：美国在日本广岛、长崎投放原子弹，苏联进入东北 理由： 增加：抗战时期的经济发展，包括“民族工业的内迁”、“中国经济区域结构的改变”等 理由： 增加：增加抗战时期社会生活的变迁，包括“侵略战争给人们生活带来的灾难、流亡和人口迁徙” 理由： 增加：抗战时期的文化建设 理由： 给出修改意见（4分）理由：改动部分（事件本身）的理由（4分）；整体上与抗日战