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思想政治教育队伍素质
思想政治教育队伍成员应具备的的基本素质
概括地说,德才兼备、政治强、业务精、作风正是思想政治教育者素质的基本要求和内容。具体来说,思想政治教育者素质包含着广泛的内容,主要是指思想、政治、品德、能力、心理、知识等方面。(一)政治素质 思想政治教育是我们党的事业的重要组成部分,是实现党的总任务、总目标的实践活动,具有强烈的党性和政治性。因此,政治素质是一名合格的思想政治教育者的最基本、最重要的素质。它主要包括如下方面: (1)政治立场。所谓政治立场即一个人在观察和处理问题时,所处的根本的政治地位和所持有的根本态度。对于思想政治教育者来说,就是要始终站在工人阶级和广大人民群众的立场,代表工人阶级和最广大人民群众的根本利益观察问题和处理问题,坚持四项基本原则和党的路线、方针、政策,与党中央保持高度一致,全心全意为人民服务。 (2)政治品质。即在政治问题上的行为、作风所表现出来的思想、认识和品性。包括:忠于党、忠于人民、忠于社会主义祖国;坚持对党负责与对人民负责的一致性;具有坚定的原则性,实事求是;具有廉洁奉公、公而忘私的奉献精神;,襟怀坦白、光明磊落、言行一致、表里如一;热爱真理、追求真理、坚持真理、服从真理。 . (3)政治水平。所谓政治水平即政治上辨别是非、政治敏感性和实际处理各种政治问题的能力等。政治水平是思想政治教育者把马克思主义理论水平与政治经验、政治觉悟相结合,长期的有意识的实践与磨砺的产物。马克思主义理论水平越高,政治水平也应该越高,就能在改革开放的社会环境、纷繁复杂的国际交往中明辨政治方向,保持应有的政治警惕,注意识别各种各样的思潮,善于认识和掌握思想政治教育的特殊规律,这是十分重要的。 (4)政策水平。所谓政策水平即对党在一定历史时期为实现一定目标而确立的纲领、任务、行动准则的认识、理解和执行的能力。面临错综复杂的社会矛盾,能否正确区分政治问题、思想问题和学术问题的界限;正确区分思想品质问题与方法问题的界限。(二) 思想素质 思想素质受政治素质的影响和制约,同时又影响政治素质的形成。思想政治教育者的思想素质主要包括确的思想意识、科学的思想方法、严谨的思想作风等。1.思想观念 思想政治教育者要向人民群众灌输社会主义思想意识和马克思主义科学理论,首先自己必须树立社会主义思想意识,掌握马克思主义科学体系,,自觉地传播社会主义、共产主义思想,牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立党的利益、人民的利益高于一切的观念,正确处理个人利益同社会利益、集体利益和他人利益的矛盾关系,在意识形态领域坚决维护马克思主义的指导地位,抵制各种错误思想意识的影响,并在实践中不断培养和发扬社会主义、共产主义精神。2.科学的思想方法 思想政治教育者要掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,树立科学的世界观和方法论。在实际工作中,认真进行世界观的改造,端正思想方法和改进工作方法,提高自己的认识能力和分析能力,使自己的主观认识符合客观事物的规律,并善于运用马克思主义立场、观点和方法分析周围环境和人的思想,科学地解决人们的思想认识问题,这是搞好思想政治教育的基本要求。3.严谨的思想作风所谓作风,是指在思想、工作和生活等方面表现出来的态度和行为。思想政治教育者的思想作风和工作作风包括:一切从实际出发、尊重客观事实、实事求是的作风;批评与自我批评的作风;密切联系群众的作风;尊重他人人格、善于集中群众智慧的民主作风;坚持原则、敢于斗争、身先士卒的严于律己作风;艰苦朴素、勤俭节约、勤奋工作、不计名利的艰苦奋斗的作风等。(三)道德素质 道德素质是个人通过道德教育、道德修养和环境的影响,所形成的比较稳定的能长期发挥作用的内在的道德品质。思想政治教育的一个重要任务就是提高人民群众道德认识和道德行为的能力,培养他们的社会主义、共产主义道德品质。思想政治教育者的道德品质是一种无声的教育力量,它深刻地影响着教育对象的思想和行为。因此,它对思想政治教育者提出了较高的道德素质的要求。其内容主要包括: 1.科学的道德认识科学的道德认识在思想政治教育者道德品质的形成中有特殊的作用,它是道德行为和道德习惯的先导,是形成道德品质最基本的条件。思想政治教育者首先要有科学的道德认识,正确理解道德在社会生活中的重要意义。在了解和掌握社会主义道德理论、原则和规范的基础上,重视建立社会主义社会的道德关系,尤其是能够深刻认识到社会主义、共产主义道德是人类历史上最高尚的道德,按照社会主义、共产主义道德要求和道德规范提高自己的道德修养水平。2.高尚的道德信念。
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