高中政治解题技巧说课.ppt

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高中政治解题技巧 一、选择题解题技巧 二、主观题解题技巧 Thank you! 材料二:在上世纪80年代,我国家庭消费占GDP的比重曾超过50%,2007年我国家庭消费占GDP的比重是35.3%,大大低于世界平均水平和发达国家水平。2008年10月17日国务院常务会议决定“较大幅度提高粮食最低收购价格,制定并发布增加各项农业补贴的方案,11月5日中央政府确定当前扩大内需的十项措施,推出4万亿元的投资计划,其中包括加快建设农村民生工程和农村基础设施约3700亿元。另外,“家电下乡”、 “汽车下乡”等鼓励消费的政策也在2009年上半年初见成效,但从根本上还要增加农民收入,否则农村消费的快速增长只会是相对短期的现象。 (2)结合材料二,试从影响消费水平的因素和宏观调控的角度说明怎样才能使“农村消费的快速增长”不只是“相对短期的现象”? (2)①收入是消费的基础和前提。因此,要通过发展经济,从根本上保证农民收入的不断增加。国家还要加大财政税收优惠政策,推进农村改革发展;运用法律手段,保障农民合法权益,增加农民收入,提高农村家庭消费水平。 ②居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。建立社会保障体系等民生工程,解除农民后顾之忧,稳定农民消费预期。 ③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的关系。所以,国家应进一步调整国民收入分配格局,统筹城乡发展,建立以工促农、以城带乡长效机制,不断缩小收入差距,实现共同富裕。 ④物价的变动会影响人们的购买力。所以,国家应加强宏观调控稳定物价,提高农民的购买力。这样,才能使“农村消费的快速增长”不只是“相对短期的。 * * * * 一、选择题解题技巧 二、主观题解题技巧 高中政治解题技巧 选择题十不选 1、选项本身表述错误不选(逆向选择题除外) 2、选项与题目要求不相符者不选(抓关键词) 3、因果相矛盾者不选(一看是否存在因果关系,二看因果关系是否颠倒) 4、选项和题目有间接联系者不选(抓题目本质) 5、选项和题目外延不相符合者不选 welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience 请在此添加段落内容 6、选项和题目矛盾者不选 7、选项和题目相重复者不选 8、选项中既有正确部分又有不正确部分者不选 9、反向选择题中正确者不选 10、题目要求单一(如:核心、根本、关键、最主要、中心、根本原因等)。有些选项即使在题目中得到体现,但不符合题目单一性的要求者不选。 一、选择题解题技巧 审题 1、运用知识对试题进行分析、归纳、综合、冷静思考、仔细推敲。 2、材料和问题共同反,映了命题者的意图,借助问题分析材料,把握材料内涵。 3、通过材料的字面意思,揭示其深意,透过其表面含义窥视其内涵。 4借助教材中的知识,原理对这些信息进行比较、分析、综合,把握材料中的“有效信息”。 一、原因意义型 原因类的题目完整地说应该是因果关系类题目,其突出特点是答案各要点与设问的对象之间有因果联系,此类一般设问以“为什么说”、“为什么要”等形式呈现。意义类题型典型设问有“有何经济、政治意义”、“对经济发展、政治进步有什么影响”等。意义类设问一般是具体的设问,即分为经济意义、政治意义等;也有笼统设问的,但也应自行分为经济、政治两方面来回答。答案表达模式一般是“有利于……”。 解题思路: A、原因类题目组织答案 这类题目组织答案的一般思路为:答案各要点必须体现出与设问的对象之间的因果关系。答题的一般格式为:必然性(理论依据和现实依据)(引起者)+重要性(意义、作用、好处、积极影响)(被引起者)。 有时也要回答不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,有次序、有条理地展开说明。 一般原因类主观题有关“为什么”、“依据”、“原因”的答案有: 国家: 1、社会主义本质的要求(解放、发展生产力、最终实现共同富裕)。2、社会主义的生产目的是满足人民日益增长的物资文化生活需要。3、社会主义根本目标是实现共同富裕.4、科学技术是第一生产力。5、调整经济结构、优化资源配置。 企业:“为什么” “依据”、“原因”? 1、是最重要的市场主体。2、提高经济效益的要求。 3、提高市场(国际)竞争力的要求。4、节约社会劳动。 5、使用价值是价值的物质承担者,商品具有高质量,才能实现其价值,使企业扩大市场占有率,获得更多利润。 6、价值规律的客观要求。商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,商品的价格由价值决定并受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动。 为什么我国已经取得了这么大的成就还要大力发展生产力?  ①理论依据:物质资料的生

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