2015届高考数学二轮复习(要点导学+课堂评价+完善提高+检测与评估+自主学习)专题四 第2讲 导数及其应用14_【要点导学】.docVIP

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  • 2017-10-03 发布于河北
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2015届高考数学二轮复习(要点导学+课堂评价+完善提高+检测与评估+自主学习)专题四 第2讲 导数及其应用14_【要点导学】.doc

2015届高考数学二轮复习(要点导学课堂评价完善提高检测与评估自主学习)专题四第2讲导数及其应用14_【要点导学】

导数的几何意义 例1 已知曲线y=x3+. (1) 求曲线在点P(2,4)处的切线方程; (2) 求曲线过点P(2,4)的切线方程; (3) 求斜率为1的曲线的切线方程. 【分析】 (1) 因为点P(2,4)在曲线上,所以可求出切线的斜率,从而可求出切线方程;(2) 求过点P(2,4)的切线方程,可能该点是切点,也可能不是;(3) 求斜率为1的曲线的切线方程,首先要求出切点. 【解答】 (1) 因为点P(2,4)在曲线y=x3+上,且y=x2, 所以在点P(2,4)处的切线的斜率k=4, 所以曲线在点P(2,4)处的切线方程为y-4=4(x-2),即4x-y-4=0. (2) 设曲线y=x3+与过点P(2,4)的切线相切于点A,则切线的斜率k=,所以切线方程为y-=(x-x0),即y=·x-+. 因为点P(2,4)在切线上, 所以4=2-+, 即-3+4=0, 所以+-4+4=0, 所以(x0+1)-4(x0+1)(x0-1)=0, 所以(x0+1)(x0-2)2=0,解得x0=-1或x0=2, 故所求的切线方程为x-y+2=0或4x-y-4=0. (3) 设切点为(x0,y0),则切线的斜率为=1,x0=±1. 因为切点为(-1,1)或, 所以切线方程为y-1=x+1或y-=x-1, 即x-y+2=0或3x-3y+2=0. 【点评】 解决函数切线的相关问题,需抓住以下关键点:(

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