山东省青岛国开中学高中物理新人教版选修3-2学案:第四章4.2探究感应电流产生条件.docVIP

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  • 2016-06-25 发布于河北
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山东省青岛国开中学高中物理新人教版选修3-2学案:第四章4.2探究感应电流产生条件.doc

山东省青岛国开中学高中物理新人教版选修3-2学案:第四章4.2探究感应电流产生条件

学习重点 通过实验观察和实验探究,理解感应电流的产生条件。 学习难点 感应电流的产生条件。 【课前预习案】 一、“电生磁”和“磁生电” 1、1820年,丹麦物理学家 发现载流导线能使小磁针偏转,这种现象成为电流的磁效应。 2、1831年,英国物理学家 发现了“磁生电”的现象,这种现象叫做电磁感应现象,产生的电流叫 。 二、产生感应电流的条件 1、磁通量( )的定义:在 中有一个与磁场方向 的平面,磁感应强度为B,平面的面积为S, 与 的乘积,叫做穿过这个面的磁通量。公式: 磁通量是 量,但有 之分,国际单位 磁通量的形象表述是穿过这个面的 。 2、产生感应电流的条件: 电路 磁通量发生 【课堂探究案】 1、实验观察 (1)闭合电路的部分导体切割磁感线 在初中学过,当闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,电路中会产生感应电流,如图4.2-1所示。 演示:导体左右平动,前后运动、上下运动。观察电流表的指针,把观察到的现象记录在表1中。如图所示。 观察实验,记录现象。表1 导体棒的运动

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