集合的含义及表示(用)说课.ppt

集合的含义 元素：我们把研究的对象统称为元素；常用小写字母a, b, c …表示元素. 集合：把能够确定的不同元素的全体叫做集合,简称集.我们常用大写字母A，B，C…表示集合 集合的性质: ⑴确定性: 集合中的元素必须是确定的. 关键要看是否有一个明确的客观标准来鉴定这些对象，若鉴定对象确定的客观标准存在，则这些对象就能构成集合，否则不能构成集合． ⑵互异性: 集合的元素必须是互异不相同的. 如:方程 x2－?x＋?＝0的解集为{1}而非{1，1}. ⑶无序性: 集合中的元素是无先后顺序的. 如:{1，2}，{2，1}为同一集合. 集合相等 集合相等：构成两个集合的元素是一样的. 判断正误： （1） （2） 集合与元素的关系: 如果a是集合A的元素，就说a属于集合A，记作a∈A. 如果a不是集合A的元素，就说a不属于集合A，记作a?A. 重要的数集: N：自然数集(含0) N+：正整数集(不含0) Z：整数集 Q：有理数集 R：实数集 集合的表示方法 列举法 描述法 区间表示 列举法 将集合中的元素一一列举出来，元素与元素之间用逗号隔开。 用花括号{ }括起来 思考？ 你能用列举法表示不等式 的解集吗? 描述法 用集合所含元素的共同特征表示集合的方法，称为描述法.如： 在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值（或变化）范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征. 思考：所有奇数的集合该怎样表示？ 用描述法与列举法表示以下集合 区间表示（a<b） 闭区间 可表示为 开区间 可表示为 可表示为 半开半闭区间 可表示为 可表示为 练习5 练习6 练习7 练习8 练习9 练习10 练习11 练习12 课堂小结 1．集合的概念（确定性） 3．元素与集合的关系 2．常用数集记法（N,Z,Q,R） 4．空集 5．集合的表示方法 * * * * * * 变式2. 下列指定的对象，能构成一个集合的是 ①很小的数 ②不超过 30的非负实数 ③直角坐标平面的横坐标与纵坐标相等的点 ④?的近似值 ⑤高一年级优秀的学生 ⑥所有无理数 ⑦大于2的整数 ⑧正三角形全体 （ B ） A. ②③④⑥⑦⑧ B. ②③⑥⑦⑧ C. ②③⑥⑦ D. ②③⑤⑥⑦⑧ 变式3. 下面给出的四类对象中，能构成集合的是 (A)某班个子较高的同学 (B)长寿的人 (C)的近似值 (D)倒数等于它本身的数 ( D ) 例如：A表示方程 的解集. 2?A，1∈A. 显然这个集合没有元素.我们把这样的 集合叫做空集，记作?. 我们看这样一个集合：{ x |x2＋x＋1＝0}， 它有什么特征？ 练习2：⑴ 0 ? (填∈或?) ⑵ { 0 } ? (填＝或≠) ? ≠ 空集（?） 用列举法表示下列集合： (1)小于10的所有自然数组成的集合； (2)方程 的所有实数根组成的集合； (3)方程 的所有实数根组成的集合； (4)由1～20以内的所有质数组成的集合. 解： （1） {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} （2） {1,0} （3） {1} （4） {2,3,5,7,11,13,17,19} 例2 区间的概念: 设a、b是两个实数，且a<b，规定： ① 满足不等式a≤x≤b的实数x的集合, 叫作开区间， ② 满足不等式a<x<b的实数x的集合, 叫作闭区间， ③ 满足不等式a≤x<b 或a<x≤b的实数x的集合, 叫作半开半闭区间， 分别记作[a,b), (a,b], 记作 [a,b]， 记作 （a,b）， (a, b] 半开半闭区间 {x| a<x≤b} [a, b) 半开半闭区间 {x| a≤x<b} (a, b) 开区间 {x| a<x<b } [a, b] 闭区间 {x|a≤x≤b} 数轴表示 符号 名称 定义 a b a b a b a b 区间的概念: ④实