2016《创新设计》江苏专用理科高考数学二轮专题复习习题 专题一第2讲 函数与导数、不等式.docVIP

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  • 2016-06-25 发布于河北
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2016《创新设计》江苏专用理科高考数学二轮专题复习习题 专题一第2讲 函数与导数、不等式.doc

2016《创新设计》江苏专用理科高考数学二轮专题复习习题 专题一第2讲 函数与导数、不等式

第2讲 不等式问题 一、填空题 1.(2015·苏北四市调研)存在实数x,使得x2-4bx+3b<0成立,则b的取值范围是________. 解析 由题意可得Δ=(-4b)2-4×3b>0,即为4b2-3b>0,解得b<0或b>. 答案 (-∞,0)∪ 2.(2015·苏州调研)已知f(x)=则不等式f(x2-x+1)<12的解集是________. 解析 依题意得,函数f(x)是R上的增函数,且f(3)=12,因此不等式f(x2-x+1)<12等价于x2-x+1<3,即x2-x-2<0,由此解得-1<x<2.因此,不等式f(x2-x+1)<12的解集是(-1,2). 答案 (-1,2) 3.(2015·苏、锡、常、镇模拟)若点A(m,n)在第一象限,且在直线+=1上,则mn的最大值是________. 解析 因为点A(m,n)在第一象限,且在直线+=1上,所以m,n∈R+,且+=1,所以·≤ ,所以·≤=,即mn≤3,所以mn的最大值为3. 答案 3 4.(2015·广东卷改编)若变量x,y满足约束条件则z=3x+2y的最小值为________. 解析 不等式组所表示的可行域如下图所示, 由z=3x+2y得y=-x+,依题意当目标函数直线l:y=-x+经A时,z取得最小值,即zmin=3×1+2×=. 答案  5.已知正数x,y满足x+2≤λ(x+y)恒成立,则实数λ的最小值为

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