江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学（人教版物理必修2）“四步教学法”教案：第七章 第七节 动能和动能定理.docVIP

睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计 年级 组别 高一物理组 审阅 （备课组长） 审阅 （学科校长） 主备人 使用人 授课时间 课 题 人教版物理必修二第七章 机械能守恒定律第7节 动能和动能定理 课 型 新授课 课标 要求 高考和小高考要求：Ⅱ级要求。对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际的问题的分析、综合、推理和判断等过程中应用。 教 学 目 标 知识与过程与方法情感、态度与价值观？？ 教 学 过 程 及 方 法 环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展 过程设计 二次备课 “合作释疑”： 对动能定理的进一步理解 W的含义:W指的是合外力做的功，包含重力在内的所有力所做的功。 W的求法：动能定理中的W表示的是合力的功，通常有两个求法。 应用功的定义式W=F合Scosθ 可以先求出各个力的功再求代数和 W与ΔEK的关系 合外力做功是引起物体动能变化的原因，动能变化的多少要靠合外力做功来衡量。 合外力做功过程的实质是其他形式的能和动能的相互转化，只不过其他形式的能一般不能确定，而以合外力做功的形式出现。 4、动能定理描述了合外力做功与物体动能变化的关系，它涉及一个过程、两个状态，应用动能定理时必须明确所研究的过程及这个过程中有哪些力做功，并且明确这一过程中初、末状态的物体的速度。