江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学（人教版物理必修2）“四步教学法”教案：第六章 第三节 万有引力定律.docVIP

睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计 年级 组别 高一物理备课组 审阅（备课组长） 审阅（学科校长） 主备人 使用人 授课时间 课 题 人教版物理必修二第六章曲线运动第3节万有引力定律 课 型 新授课 课标 要求 高考、小高考：Ⅱ级要求。对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际的问题的分析、综合、推理和判断等过程中应用。 教 学 目 标 知识与能力 1．了解万有引力得出的思路和过程以及如何进行月地检验。 2．理解并掌握万有引力定律的内容，能够写出万有引力定律的表达式及引力常量的值。 3.能够应用万有引力定律进行相关问题的计算。 过程与方法情感、态度与价值观 教 学 过 程 及 方 法 环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展 （备注：合作释疑和点拨拓展可以按照顺序先后进行，也可以根据教学设计交叉进行设计） 过程设计 二次备课 “合作释疑” 对万有引力定律的理解 1.适用条件 严格意义上来讲，万有引力定律的公式只适用于计算质点间的相互作用。 质量分布均匀的球体件的相互作用也可以用万有引力定律公式来计算，式中r是两个球体球心间的距离。 一个均匀球体与球外一个质点的万有引力也可以用此公式进行计算，式中r是球体球心到质点的距离。 当两个物体间的距离比物体本身大得多时，也可以用此公式近似计算两物体间