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- 2016-07-03 发布于河北
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天津市汉沽区第六中学地理必修3《江苏城市化与工业化》教案
初中已对相关的区域地理知识进行了学习,在必修二也已对城市化作过专门的介绍,重点是将城市化与工业化紧密联系想来,并分析某区域的这一进程。
教学过程:
导入:阅读探索活动中的图片,问题:
1、三个指标分别代表什么?工业化,城市化——经济发展水平[来源: ][来源: ][来源: ][来源:]
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