天津市汉沽区第六中学地理必修3《美国田纳西河流域的治理》教案.docVIP

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  • 2016-07-03 发布于河北
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天津市汉沽区第六中学地理必修3《美国田纳西河流域的治理》教案.doc

天津市汉沽区第六中学地理必修3《美国田纳西河流域的治理》教案

重点与难点: 流域开发的基本内容和综合治理的措施。流域开发建设和综合治理的一般方法。 学情分析: 初中已对相关的区域地理知识进行了学习,在必修一二也已对相关的自然与人文地理进行了学习,第一单元区域已介绍了区域分析的基本方式方法。因此,本节课的知识基础应该说都已经了然于胸,一个关键就是怎么把知识运用于实际的解决问题(流域治理)。 教学过程: 导入:阅读探索活动,问题:导致98长江大洪水的原因是什么?(山湖河人) ?????????????????? 怎样进行治理?全流域开发整治(不能头痛治头,脚痛治脚) ——田纳西河的治理(这一治理过程也是流域开发的过程) 一、基本条件: 1、自然条件: (1)区域位置:美东部,密西西比河的支流俄亥俄河的最大支流。流域包括:田纳西州的全部和密西西比州、亚拉巴马州、佐治亚州、北卡罗来纳州、弗吉尼亚州和肯塔基州的一部分。 (2)自然环境条件: A、气候:亚热带季风气候,降水丰富。 B、地形:地形起伏大,河床比降大。比降:单位距离的落差,以‰表示。[来源:][来源: ][来源:][来源: ][来源: ] 高考资源网 您身边的高考专家! 高考资源网 您身边的高考专家!

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