教育信息化产品说课.ppt

移动教育是服务于幼儿、中小学生及家长的基于手机应用的内容型产品。以家教知识、视频学习、在线测试等内容为主，为用户提供随时随地的学习服务。 （七）乐易学网校扩展应用—移动教育 交互式白板 无线定位式电子白板 教育现状 过去…… 传统的黑板教学 灰尘，影响师生的健康； 耗费时间：书写、擦除无法保存，大量重复工作； 清晰度差，受光线影响比较大 无法移动 教育现状 现在…… 现在普遍应用的多媒体教学 教师多数时间坐着讲课，丢失了精彩的体态语言。 与学生缺乏情感交流， 削弱了教师的授课艺术和临场发挥能力。 教育现状 未来…… 功能强大的交互式电子白板 增强了师生教与学的交互能力 结合电脑可大大提高工作效率和增 强陈述效果 通过互联网可进行远程教育、分享资源 课程全程保存不再被记笔记所累 主要功能 有痕实时书写。 多媒体交互控制。 音视频多白板网络远程互动教学功能。 逐笔划回放。 支持屏幕录像、局部放大等功能。 支持软键盘、拉幕、手电筒、箭头指示等功能。 支持荧光笔、圈选删除等功能。 主要功能 提供丰富的教学资源功能。 支持多种图片格式、标准文字等对象的插入。 支持.shw.pdf.bmp.jpg.gif.png.tif.pcx.html等9种文件保存格式。 支持笔的颜色、线宽以及书写背景的任意选取。 支持Powerpoint的上、下翻页及对PPT内容的标记与修改。 提供书写内容的缩略图功能。 学生心理检测 学生心理检测系统 研发背景 现在中小学生的竞争压力越来越大。 中小学生常见的问题有： 1、学习动机不正， 2、学习习惯不良，学习能力不够注意力障碍， 3、自控能力差，自我中心，挫折承受力低， 4、学习焦虑，自卑和社交退缩。 其中与学习有关的心理问题有七项。 可见，困扰学生最多的应该是学习心理问题。 我国现状 1、学校心理健康教育师资不够 －－－ 1000－2000人的学校 1－2名心里教师 2、学校心理咨询的技术化方面存在一定的问题 －－－在我国许多的中小学，心理辅导的形式主要是谈话和咨询 .那么其对象就应当是“后进生”和“问题学生” 3、中小学心理健康教育家校分离 －－－一个孩子一天在学校的时间是6个小时，在社区大约是3个小时，其它的时间在家庭。仅靠学校的单方面的教育是不够的 原全国人大副委员长、政协副主席雷洁琼先生题字 量表图示 学生道德判断问卷 学生兴趣问卷 学生气质问卷 学生内外向问卷 学生自信心问卷 学生意志力问卷 学生情绪适应问卷 学生创新意识问卷 学生言语能力测验 学生数学能力测验 学生图形推理能力测验 学生学习态度问卷 学生学习方法问卷 （中）学生考试心理问卷 学生心理健康量表 管理员界面 校长界面 德育主任、心理教师、班主任共用界面 学生界面 学校应用 家长量表和报告：满足家长参与教育的热情，提升在家 长心目中的美誉度 29个量表：可以检测学生的方方面面，满足心理健康教育的需求 B/S模式：联网施测，节省成本；方便升级 多种作答方式：网上测试、纸笔测试录入、光电阅读机答题卡，充分考虑了学校的硬件设施 自定义问卷：方便进行其他校内调查 教师应用 个体评语：班主任告别期末时写评语的繁重工作量 问卷统一分发：由心理教师统一分发问卷，便于学校的心理管理 报告自动生成：每学期至少为心理教师节省300小时的工作量，能够帮助心理教师快速建立心理档案 档案自动更新：能灵活处理学生升级、毕业等变动情况的发生，减轻了教师对基础档案的维护工作 积极心理学：为教师表扬学生寻找依据 目录 一、公司介绍 二、公司主营产品介绍 三、解决方案和成功案例 阿城教育信息网 服务器 学校校园 - 使用现有网站作为登录窗口，无需重新建站 - 行政办公人员、教师、学生、家长都可以使用，通过分角色授权实现 - 统一操作，便于管理 学生 家长 老师 教育局 平台接入 教务管理 智能建站 教学应用 资源中心 落地式解决方案 资源共享 学生管理 课件制作 人事管理 教学质量分析 办公及 校产管理 学校独立 进行购买 使用灵活 打破地域 限制 网络环境安全可靠 家校互联 通过互联网建立信息共享平台 教案制作 教学设计 教务管理 免费培训 网站建设 单校式解决方案 功 能 多媒体课件 测试中心 校本资源 区域资源 效 果 “教育信息化”工程 公文流转 学籍管理 人事管理 无纸化办公 网络信息共享 管理 教学方法变革 网络学习 优质资源 网上共享 优秀教案展示基地 学校管理方式变革 教师教学方式变革 学生学习方式变革 教师专业成长方式变革 服务功能完善补充现有系统，助力实现“教育信息化”工程的四大目标 网站制作 信息发布 资源共享与教学实践紧密结合 应用于课堂教学效果显著 教师在国