七年级历史上册 第一学习主题 中华文明的起源 第1课 中国境内的早期人类学案.docVIP

七年级历史上册 第一学习主题 中华文明的起源 第1课 中国境内的早期人类学案.doc

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第1课 中国境内的早期人类 学教一体案 一、学习目标 1、记住元谋人、北京人和山顶洞人生活的时代和地点;了解北京人和山顶洞人的生产和生活状况。 2、知道劳动在人的形成和发展过程中的作用。 二、预习准备 1、属于_____石器时代的元谋人是在云南省_____县发现的,距今_____年了,是我国境内已知的______人类,揭开了 的第一页。 2、科学工作者在北京西南的周口店发现了生活在___________年前的_____人(属于_____石器时代)。其体质特征:直立行走,已具备了的______基本体质特征,但仍保留着一些______的特点;能够制造和使用______;使用天然火,吃上了______。 3、山顶洞人距今_________年,发现地点是____________。其特点是:身上已经没有_____的特征,模样同_____基本上一样;掌握了_____和_____技术;能_____取火,用_____等缝制衣服,已有_____的意识。 三、学习内容 (一)预习交流 (二)导入 中国是四大文明古国之一,中华民族是历史悠久的伟大民族。在那遥远的古代,祖国境内有哪些远古居民呢?请学生齐读课前导语,读后告诉老师我们祖国境内有哪些远古居民? (三)元谋人 1、观察教材第3页地图,在地图上找到和圈划出“祖国境内早期人类的三处代表遗址”。 2、根据观察、结合教材第3页首段阅读材料: (1)回答:祖国境内早期人类主要生活在 流域 (2)思考:为什么会出现这种情况? (3)结论:这种情况说明了什么? (四)北京人和山顶洞人 1、问题探究:细读教材3-5页正文,观察右图,阅读材料,思考回答问题: 材料一:“在北京人居住的洞穴里,保存了几处较厚的灰烬堆,埋着烧裂的石头和兽骨……” 材料二 “上古之世,……民多疾病。有圣人作,钻燧取火,以化腥臊,而民说之,使王天下,号曰燧人氏。”——韩非子 请回答:(1)图1、图2分别是哪种原始人类的头部复原图?图1中的原始人与图2的相比,有什么不同? (2)图3、图4分别是哪种原始人类制造使用的工具?哪一种原始人类的工具有了进步? (3)由材料一到材料二反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化?分别是什么时代开始出现这种现象的?材料所证明的事实有什么意义? 2、归纳整合:根据第1题并结合教材2—5页,填写《北京人和山顶洞人比较表》 名称 体质特征 生产特点 生活特点 启示 北京人 打制粗糙石器(旧石器) 住在山洞、使用自然火 山顶洞人 同现代人基本一致 (五)历史想象 北京人的一天 建议:根据教材对北京人生活环境和劳动生活情况的介绍,从春夏秋冬四季选择一天,想象北京人从早到晚的生活和劳动情况。 (六)知识梳理? 填一填: 早期人类的名称距今年代、生活地域、地位 名 称 距今年代 生活地域 体质特征 生产特点 生活特点 历史地位 打制粗糙石器(旧石器) 住在山洞、使用自然火 北京周口店遗址被列为“世界文化遗产” 山顶洞人 四、达标检测一 1、揭开我国历史第一页的最早人类——元谋人的牙齿化石出土于 ( ) A、北京 B、陕西 C、云南 D、四川? 2、开始掌握磨制和钻孔技术的祖国早期人类是 ( ) A、元谋人 B、北京人 C、蓝田人 D、山顶洞人?? 3、1987年,北京周口店遗址被列为“世界文化遗产”,在此遗址生活过的有( )? ①元谋人 ②北京人 ③蓝田人 ④山顶洞人 A?、①② B、②③ C、③④ D、②④????? 4、小明在参观北京中国历史博物馆的时候,看到一尊远古人类复原塑像,这个塑像前额低平,眉骨突出,嘴巴前伸,牙齿粗大,头部与现代人有明显的差别,但具备了人类的基本体质特征,此远古人类的名称应是????????? ( ) A、元谋人????????? B、北京人???????? C、山顶洞人??? D、半坡人 达标检测二 1、下列原始人类,模样同现代人基本上一样的是?????????????????( ) A、元谋人???? ??????B、蓝田人???? ?????C、北京人?????? D、山顶洞人 2、下列远古居民中,最早懂得使用火并能用火烧烤食物的是???????( ) A、元谋人??? ???????B、蓝田人????? ????C、北京人?????? D、山顶洞人 3、如果想更好地深入了解山顶洞人的情况,我们可去?????????????( ) A、云南省??? ????

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