语文粤教版：必修1第四单元第16课孔雀东南飞（并序）.docVIP

16　孔雀东南飞（并序） 1．要掌握的文言实词：遣、断、谢、严、却、负、令、适、幸、量、赍、举。 要掌握的文言虚词：故、自、但、且、始。 2．学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想的手法。 3．了解刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧，鉴赏性格鲜明的人物形象。 4．比较分析两个主要人物刘兰芝和焦仲卿，揣摩他们思想感情、生活态度的异同。 5．背诵文中重点句段，如“鸡鸣外欲曙”一段，“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移”等经典名句。 1．连线作者 《孔雀东南飞》是我国古代保存下来的最早的一首长篇叙事诗。《孔雀东南飞》原题为《古诗为焦仲卿妻作》，最早见于南朝徐陵所编的《玉台新咏》。后人把《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》并称为“乐府双璧”。 徐陵（507—583），字孝穆，东海郯城（今山东郯城）人，南朝文学家。少好学，八岁即能文，博览史籍，有口才。徐陵选编《玉台新咏》十卷，是我国现存较早的诗歌总集之一。 2．探寻背景 婚姻问题是社会问题的集中体现，与当时的政治、文化、经济等各方面都密切相关，我国古代的婚姻就是男女两家结亲，宗旨就是“生儿育女，繁衍后代”。有七种情况可以休妻，称为“七去（或七出）”：不顺父母、无子、淫、妒、有恶疾、口多言、窃盗。若女子三次被休，就只能去舂米，非常低贱。所以本篇所涉及的问题很深很广，表现了封建礼教对社会各阶层的渗透，突出暴露家长制的罪恶。在本篇中，焦母、刘兄是封建礼教的体现者，是婚姻悲剧的直接制造者，其背后是封建礼教。 故事发生在“汉末建安中”。当时的背景是：汉武帝时，“罢黜百家，独尊儒术”。儒家的那套伦理纲常，逐渐占据了统治地位，并发展到了相当完备、严密的程度。在婚姻制度方面就规定有“七出”“天下无不是之父母”等清规戒律。“天下无不是之父母”——这正是焦、刘悲剧的根本原因。在这一时代氛围里，在焦母的淫威下，焦仲卿敢于站在刘兰芝一边，表明与兰芝“结发同枕席，黄泉共为友”的坚决态度，实在是难能可贵的。 1．识字注音 （1）重点字 自缢（　　）　　　箜篌（　　）　　　槌床（　　） 腰襦（　　） 葳蕤（　　） 玳瑁（　　） 纨素（　　） 珰（　　） 纫（　　） 拊掌（　　） 窈窕（　　） 婀娜（　　） 青骢马（　　） 踯躅（　　） 赍钱（　　） 鲑珍（　　） 晻晻（　　） 嗟叹（　　） （2）多音字 　　　　 2．辨字组词 （1）俜____　聘____　娉____　骋____ （2）磐____　槃____　磬____　罄____ （3）襦____　濡____　儒____　蠕____　嚅____　懦____ （4）缢____　谥____　溢____　隘____ 3．通假字 （1）终老不复取　（　　　　　），译为：____________ （2）箱帘六七十　（　　　　　），译为：____________ （3）蒲苇纫如丝　（　　　　　），译为：____________ （4）奄奄黄昏后　（　　　　　），译为：____________ 4．一词多义 （1）相 （2）谢 （3）见 （4）为 5．古今异义 （1）汝岂得自由 古义：_______________________________________________________________________ 今义：_______________________________________________________________________ （2）共事二三年 古义：_______________________________________________________________________ 今义：_______________________________________________________________________ （3）可怜体无比 古义：_______________________________________________________________________ 今义：_______________________________________________________________________ （4）感君区区怀 古义：_______________________________________________________________________ 今义：_______________________________________________________________________ （5）本自无教训 古义：_____________________________________________________________