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重庆市开县中学高中历史必修二第三单元第十节 中国民族资本主义的曲折发展 导学案
课题名称
中国民族资本主义的曲折发展
10课时
课型
综合解决课
课程标准 了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实
探讨影响中国资本主义发展的主要因素
探讨在半殖民地半封建社会条件下,资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用
学习目标
重点
难点 重点:民族资本主义的短暂春天,民国时期民族工业曲折发展的原因。
难点:影响中国民族资本主义发展的主要因素和民族工业的历史地位。 学习过程
评价任务(内容、问题、试题)
学习活动(方式、行为、策略) 资料展示:用多媒体展示本课引言部分的两幅“火花图和文字内容,引导学生观看、阅读、思考、并回答问题。
问题设计:
同学们从这些近代“火花”图案的表象中看到了什么?这些表象背后揭示的实质问题是什么?
结论:在学生回答的基础上, 深入引导学生揭示在这些充满了强烈爱国精神“火花”商标的背后所反映的近代民族工业发展的实质。从而导入本课。
模块一:民族资本主义的初步发展
1.19世纪末中国民族工业发展的特点
多媒体可见显示资料
“1895年到1898年间,国内新创建的商办厂矿企业,资本在万元以上的有六十多家,其中80%属于轻工业,总投资额为一千二百多万元,平均每年设厂十五家以上。原来基础较好的上海、广州、汉口、天津等城市的工业,有所发展;其他一些地方也出现了近代工业。在这期间,中国近代工矿企业中,棉纺织业的发展尤其突出,1899年中国自办纱厂的纱锭总数,比1895年增加将近一倍。”
设计问题引导学生思考:
2、中国民族资本主义发展的原因
问题设计:让学生回忆已学的知识,联系甲午战争的影响并阅读课文,说说19世纪末中国民族工业发展的原因。
3、民族工业初步发展的影响
问题设计:让学生回忆已学知识回答19世纪末民族资产阶级发动了哪些爱国救亡的政治运动?让它们和19世纪末的中国民族资本主义的初步发展是什么样的关系?
模块二:短暂的春天
多媒体课件显示
阅读下列材料:
材料一 民国初年南洋兄弟烟草公司(简称“南洋公司” )产品销售示意图:
注:1917年上海厂开工后的产品销售量未计入
材料二 已经垄断中国卷烟市场的英美跨国公司——英美烟草公司多方谋划 “把南洋公司打垮” 。1919年5月,它诬称南洋公司为“日资” ,其产品为“日货”大造舆论,并买通北洋政府官员下令其停业。南洋公司认识到“若屈降外人,则公司必将衰败” 。因此,它联合各界奋起抗争,终于得以重新开业。
多媒体课件显示
多媒体显示
1912~1921年中国对外贸易情况
单位:百万海关银两
模块三:民族工业的曲折发展
1、国民政府统治前期(1927~1936年)民族工业得到较快的发展。
教师向学生简介国民政府统治前期推行新的经济政策的背景,并结合历史地图《国民政府统治前期部分民族工业的发展状况》概要分析新的经济政策对民族工业发展所起的积极作用:1936年,民族资本在国民生产总值中已经占据主导地位,不仅超过了官僚资本,而且超过了外国资本,在一定程度上抵御了列强的经济侵略,为抗日战争奠定了一定的物质基础。
2抗日战争时期民族工业遭到沉重打击
指导学生阅读“历史纵横”和“1937年8月,日本飞机轰炸后,福州马尾造船厂只剩厂房骨架“的插图。思考造成抗战时期民族工业萎缩的因素有哪些?
3抗战结束后民族工业陷入绝境。
用多媒体视频打出国统区人们携带大捆大捆的金圆券抢购日用品的图片,并配合“历史纵横“设计问题:从材料和图片中你可以发现什么问题?
请同学们阅读正文,归纳影响抗战结束后民族资本主义发展的因素还有哪些?
迅速仔细的联系文字观察图片,会发现现代火柴业的商标都是一些振兴中国、充满爱国精神的口号,进而会想到近代民族工业的艰难发展。
【针对模块一】
问题:
1、从这段材料中得到了什么信息?
2、这一时期民族资本主义的发展呈现出什么特点?
让学生学会运用联系的方法来理解和分析问题,同时有利于学生巩固运用学的知识。
【针对模块二】
学生阅读和分析材料,从中找到有效信息,得出结论。
问题设计:1、示意图表明,民国初期南洋公司的营业状况如何?2、这一时期,南洋公司等民族企业的发展有哪些客观条件3、南洋公司与英美烟草公司的斗争说明了什么问题
【针对模块二】
学生看图,思考从图中可以看出当时中国的民族工业在行业结构和地理分布上有何特点。
【针对模块二】
材料中1912~1921年中国外贸进出口额的变化
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