课时作业5 基因在染色体上.docVIP

课　 时间：25分钟 满分：50分. 一、选择题(每小题2分，共30分) 1．下列关于基因在二倍体生物的细胞中存在方式的叙述，正确的是(　　) A．在体细胞中成对存在，在配子中成单存在 B．在体细胞和配子中都成单存在 C．在体细胞和配子中都成对存在 D．在体细胞中成单存在，在配子中成对存在 解析：基因和染色体行为存在着明显的平行关系，在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的；在配子中，由于减数分裂，成对的基因只有一个，同样，染色体也只有一条。 答案：A 2．能证明基因与染色体之间存在平行关系的实验是(　　) A．摩尔根的果蝇杂交实验 B．孟德尔的具有一对相对性状的豌豆杂交实验 C．孟德尔的具有两对相对性状的豌豆杂交实验 D．细胞的全能性实验 解析：孟德尔的实验证明的是基因分离定律和基因自由组合定律。细胞的全能性实验证明细胞中含有全套的遗传物质。摩尔根的果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上。 答案：A 3．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是(　　) A．基因全部在染色体上 B．基因在染色体上呈线性排列 C．一条染色体上有一个基因 D．染色体就是由基因组成的 解析：解答本题的关键是要掌握基因和染色体的关系。基因和染色体存在着平行关系，但细胞质中也有少量基因存在，基因在染色体上呈线性排列，这也说明一条染色体上有多个基因。染色体主要由DNA和蛋白质组成。 答案：B 4．(2010·上海卷)下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是(　　) ①两个相同DNA分子完全分开 ②出现放射状排列的细丝 ③中心体发生倍增 ④着丝粒排列在一个平面上 A．②→③→①→④　　　B．②→④→③→① C．③→②→④→① D．②→③→④→① 解析：①两个相同DNA分子完全分开、②出现放射性排列的细丝、③中心体发生倍增、④着丝粒排列在一个平面上，分别表示细胞分裂的后期、前期、间期和中期，故选C。 答案：C 5．下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述错误的是(　　) A．非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的 B．同源染色体上的等位基因具有一定的独立性 C．同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合 D．同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合 解析：考查了对基因分离定律及自由组合定律实质的理解。孟德尔遗传定律中，同源染色体上的非等位基因是不自由组合的，自由组合的是非同源染色体上的非等位基因。 答案：C 6．果蝇的红眼(A)对白眼(a)是显性，控制眼色的基因在X染色体上，双亲中的一方为红眼，另一方为白眼，杂交后代F1中，雌果蝇眼色与亲代雄果蝇相同，雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同，则亲代雌果蝇、雄果蝇、F1代中雌果蝇、雄果蝇的基因型分别是(　　) A．XaXa　XAY　XAXa　XaY B．XaXa　XaY　XAXa　YAY C．XaXa　XaY　XAXA　XAY D．XAXA　XAY　XaXa　XaY 解析：从题中已知双亲中一方为红眼，一方为白眼，而F1中雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同，F1中雌果蝇的X染色体来自亲代雄果蝇的部分若为XA，则雌果蝇与亲代雄果蝇的眼色相同，若雄果蝇提供的为Xa，则要满足以上关系，亲代雌果蝇也必须是XaXa，与亲代眼色不一致，故亲代雄果蝇为XAY，不难推断出亲代雌果蝇为XaXa。 答案：A 7．摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交，F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1∶1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。为了解释这种现象，他提出了有关假说。你认为最合理的假说是(　　) A．控制白眼的基因存在于X染色体上 B．控制红眼的基因位于Y染色体上 C．控制白眼的基因表现出交叉遗传 D．控制红眼性状为隐性性状 解析：F1全部表现为红眼，说明红眼性状为显性性状；F2中所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性，说明控制红眼的基因不可能在Y染色体上，控制白眼的基因存在于X染色体上，所以摩尔根最可能提出这一假说。 答案：A 8．通过对细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用的研究，以及对染色体化学成分的分析，人们认为染色体在遗传上起重要作用。那么，从细胞水平看，染色体能起遗传作用的理由是(　　) A．细胞里的DNA大部分在染色体上 B．染色体主要由DNA和蛋白质组成 C．DNA在染色体里含量稳定，是主要的遗传物质 D．染色体在生物传种接代中能保持稳定性和连续性 解析：做对本题的关键首先是注意审题，题干中强调的是通过对有丝分裂、减数分裂和受精作用的研究，以及对染色体的化学成分的分析，但落脚点是“从细胞水平看，染色体能起遗传作用的理由”。A、B选项是从分子水平说明染色体的组成，C选项也是从分子水平说明染色体中的DN