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主讲教师:金杏 小田 @ 课堂管理方法与细节 PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 课堂管理的概念 1 课堂管理的目的 2 影响课堂管理的因素 3 课堂管理的技巧 4 课堂管理的细节 5 内容大纲 Part 1 什么是课堂管理? 课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学生学习的一系列教学行为方式。 课堂管理的概念 Part 2 进行课堂管理的目的? 课堂管理的目的 1.维持良好的班级秩序 2.提供良好的学习环境 3.提高学习效果 4.培养自制能力 5.协助学生进行人格成长 6.增进师生情感交流 Part 3 影响课堂管理的因素有哪些? 座位安排;班级规模;教室空间与情景规划;老师声音的抑扬顿挫。 物理因素 教师管理能力与学生学习行为;师生间的互动;学生间的互动与配合。 环境因素 影响课堂管理的因素 Part 4 课堂管理的技巧 制定课堂 规则 座位安排 班干部 分工 分组教学 肢体语言 趣味教学 教室情境 积分管理 课堂管理技巧 Part 5 课堂管理的注意细节有哪些呢? 01 02 03 课前要“胸有成竹” 巧用课前五分钟 第一印象很重要 04 用心记住学生的名字 教师唯有备课时的全面考虑与周密设计,才会有课堂上的有效引导与动态生成,才会有上课前的胸有成竹,才会有课堂中的游刃有余。 老师提前进教室,便于作好课前准备,了解学生的情况,稳定学生的情绪,联络师生情感……有效提高课堂的效率。 教师的第一节课,应该是拉近和学生的距离,培养学生对这门学科的兴趣,学生的兴趣有了,教师以后的教学就会顺畅些、圆满些。 教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字,学生就会感到获得了尊重,自然对教师产生了信任感、亲切感。 积极、向上、有序的课堂规则,会使师生之间目标一致,形成愉快和谐的课堂气氛,从而促进学生养成良好的课堂行为,激发学生的成就动机和进取心。 课堂要立规矩 教育是一门爱的艺术,教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,没有爱就没有教育,而“爱而不宠”就要求严之有情、严慈相济。 管放有度 教师上课要充满激情,富有激情的课堂能激起学生渴求知识、努力学习的激情,从而有效调动学生探究问题的主动性和积极性。 上课时充满激情 蹲下来欣赏学生,使学生获得一种被关注、关爱的情感满足,使学生在获得知识的过程中,始终伴随着理解、信任、友爱、尊重、鼓舞的心理体验,通过老师的赏识教育,也能学会去欣赏别人,这对学生的成长至关重要。 赏识你的学生 教育的目标是为了培养人,作为教师,应该俯下身来听听学生的心灵之音,重视他们的喜怒哀乐,关注他们的情感倾向。 倾听孩子们的心声 学生是学习的主人,是学习的主体,教师是组织者、引导者、合作者,教师要善于调动每一个学生的积极性,多给学生发言的机会。 多给学生发言的机会 教师在教学活动中恰如其分的、比较幽默的语言,常常会引发阵阵笑声,这种幽默往往会比清晰的讲述更有吸引力,它会使学生在这种轻松的氛围中理解概念,更会激发学生对学习的热爱。 让学生在幽默和笑声中学习 教师不但要用赏识的眼光看待学生,而且要精心设计每一堂课,让课堂充满勃勃生机。教学需要创新,创新能给课堂注入活力,创造奇迹。 每一次课堂 都应该是新的 “亲其师,信其道”,教师的亲和力,可以赢得学生的尊敬和信任,获得学生的宽容和理解做到以理服人,以情动力。 保持亲和力 课堂管理 功夫在课外 巧用个别 谈话 尽量赢得家长的支持 教师要有慧心、恒心和耐心 教师们要重视“课外”功夫的积累,时时注意自己知识的“厚积”,同时也要意识到课堂也是学生自我管理的过程,注意培养学生“课外”学习的自主性。 “父母是孩子的第一任老师。”教师要想成功地教育好学生就必须得到父母们的支持,教师必须保持与家长间很好地交流和合作。 个别谈话使教师避免了与学生在课堂上正面冲突,同时也呵护了学生的自尊心,容易进入学生的内心世界,从思想上转变了学生的错误认识。 一个孩子的转变和成长需要一个过程,期待学生的成功要有耐心、有信心,教师要善
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