人教新课标生物必修ⅰ第五章《细胞的能量供应和利用》第节《能量之源-光与光合作用》(张)摘要.ppt

第4节 能量之源——光与光合作用 一、捕获光能的色素和结构 * “霜叶红于二月花” 叶子本身是绿色的，待到秋天气温下降后，由于叶绿素的分解等因素，叶子会变成红色。 【思考】 叶子显示的绿色是哪种色素的颜色？ * * 1.为什么有些植物的叶片不是绿色的? 2.为什么有些植物的叶片在不同时期颜色不同呢？ * 1.探究绿叶中色素的种类，说明各种色素的作用。 （重、难点） 2.说出叶绿体的结构和功能。 * 绿叶中会有哪些色素呢？ 不同的色素对光的吸收有什么差别呢？ 捕获光能的色素存在于细胞中的什么部位呢？ 一、捕获光能的色素 * * 实验结果： 讨论：1.滤纸条上有几条不同颜色的色带？其排序怎样？宽窄如何？这说明了什么？ * 色素分离 * 叶绿素 类胡萝卜素 （含量约3/4） （含量约1/4） 叶绿素a（蓝绿色） 叶绿素b（黄绿色） 胡萝卜素（橙黄色） 叶黄素（黄色） 绿叶中的色素 * 叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光 叶片为什么往往是绿色的呢？ * 叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱 各种色素对光的吸收情况不同，可根据色素的吸收光谱来分析绿叶中色素的种类。 * （1）从色素带的位置可知各种色素在层析液中溶解度的高低依次是：胡萝卜素﹥叶黄素﹥叶绿素a﹥叶绿素b。 （2）从色素带的宽度可知各种色素的含量一般是：叶绿素a ﹥叶绿素b ﹥叶黄素﹥胡萝卜素。 【点拨】 * 【例1】如图是叶片中两