大学生闲暇生活调查问卷和汇报说课.pptVIP

大学生闲暇生活调查问卷设计 组员：王星茹 刘琳 调查背景： 大学时期是学习专业知识技能的关键时期，也是实现大学生人生价值的准备阶段。 大学生活相对自由，大学生有较为充裕的闲暇时间。 目前，很多大学生不能合理的安排好闲暇时间。 调查目的 了解大学生闲暇时间的利用情况。 发现大学生闲暇生活安排存在的问题。 提出一些建议，使大学生的闲暇生活安排的更加合理。 调查内容： 大学生闲暇时间的多少 大学生对待闲暇时间的态度 当前大学生闲暇生活的安排状况 大学生理想中的闲暇生活 问卷设计 通俗易懂 简洁明了 便于填写 方便统计 题目设计： 1、问题排序的逻辑性 2、指标的单一性 3、问题的合理性和科学性 4、问法的艺术性 答案设计 1、协调性：与问题密切相关 2、穷尽性：答案包括了所有可能的情况 3、互斥性：答案之间没有相互交叉重叠或相互包含 4、 数据贴近实际、精确、数据之间所跨区间适当、便于统计 5、答案中没有体现主观色彩 内容制定 主题：大学生闲暇生活的安排 核心概念：闲暇生活 变量：闲暇时间 指标：闲暇时间的多少 对待闲暇时间的态度 当前的状况 设想 问题设计：一级指标：闲暇生活 二级指标：闲暇时间观念和时间 三级指标：对待闲暇时间的态度和闲暇时 间的具体安排 进一步研究的问题： 怎样分配闲暇时间才是合理的？ 大学生闲暇生活调查问卷 亲爱的同学： 您好！我们在进行关于大学生闲暇生活的实践调研活动，感谢您在百忙之中配合我们的调查。本调查不用填写姓名，所得资料只用于统计分析，绝对保密，问题的回答也无对错之分，请您根据自己的实际情况填写，衷心感谢您的大力支持和合作！ 性别： 1、男 2、女 专业： 1、理工科 2、文科类 3、体艺类 4、其他 所在年级：1、大一 2、大二 3、大三 4、大四 1、除了双休日、节假日以外，您每天拥有的闲暇时间大约为？ A.少于2小时 B.2-4小时 C. 4-6小时 D.更多 2、您闲暇时间的安排情况如何？ A.有计划 B.比较有计划 C.比较随意 D.随意 3、您的闲暇时间安排在哪一方面较多？ A.学习 B.上网等娱乐方式 C. 体育锻炼 D.社团或学生会之类的活动 E.兼职 F.睡觉 G.社交恋爱 H.其他 4、您平均每天大约花多少时间学习？ A.少于2小时 B.2-4小时 C. 4-6小时 D. 更多 5、您平均每天大约花多少时间进行娱乐放松？ A.少于2小时 B.2-4小时 C. 4-6小时 D. 更多 6、您每周大约会有多少时间用于体育锻炼？ A.少于2小时 B.2-5小时 C.5-8小时 D.更多 7、您每周参加学生会或社团活动的时间是多少？ A.没有 B.1-2小时 C.2-4小时 D.更多 8、您每周兼职的时间大约为多少？ A.没有 B.1-2小时 C.2-4小时 D.更多 9、您认为您目前的闲暇时间充足吗？ A.很充足 B.比较充足C.比较少D.很少 10、您认为大学生每天的闲暇时间多长才比较合理？ A.少于2小时 B.2-4小时 C. 4-6小时 D. 更多 11、您认为你的闲暇时间对你有何影响？（多选） 让你有更多的时间自习 B、增进你和同学之间的友谊 C、让你有更多得时间阅读你喜欢的书籍 D、参加一些课外活动增强你的能力 E、做自己想做的事 F、无所事事 12、您认为什么因素决定着你的闲暇生活质量？ 经济因素 B、个人因素（个性、能力、兴趣爱好等） C、环境（校园、寝室等） D、合适的方式 F、合适的同伴 G、其他 13、您理想中的大学闲暇生活是怎样的（多选） A.可提供找伴侣的机会 B.可休闲娱乐 C.可锻炼身体 D.可静心考虑一些问题E.可休息放松 F.可拓展知识 G.可满足或发展兴趣爱好 H.其它 14、您认为大学生需要闲暇生活的安排指导吗？ A.需要B.不需要 C.无所谓 15、您对自己的闲暇时间安排满意吗？ A.非常满意 B.还不错 C.一般，没什么感觉 D.不满意 16、您目前大学闲暇生活中需要改变的有哪些方面？ * * * Page ? * * * * * * * * * *