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学习目标 1.经纬线 ①判断经度、纬度、半球(不同视角) ②两点之间的方位判断 ③地球上两区域面积的比较与计算 ④最短距离计算与最短航线方向判断 2.比例尺与图例注记 ①比例尺大小比较 ②比例尺与图上距离、实际距离关系(内容详略) ③图例与注记的判定 3.等值线 3.等值线 ①等值线疏密特点 ②等值线弯曲 ③地形判定 ④等高线与河流(流向、流速、大坝、库区建设····) ⑤相对高度与绝对高度 ⑥等高线与工程建设(修路、引水···) 课堂检测 检测要求: (1)10分钟内完成; (2)不能翻阅书本及教学辅助材料; (3)认真、独立完成 检测反馈 答案:1-5:CBCAB 6-10:AADAD 11-12:BB 对应学习目标: 经纬度判读 最短航线问题 经纬度计算 测量两地间距离 在经纬网上,1°纬度距和在赤道上1°经度距的水平实地距离约110Km。(40000千米÷360°=111千米/度,为了方便计算也可用110千米。) 1、同一纬线上两地,根据经度差计算距离: L=经度差×110km/°×cos α ( α为该纬线的纬度) 2、同一经线上两地,根据纬度差计算距离: L=纬度差×110km/° 比例尺 比例尺大小 如:1:10 000和1:1000 000哪个比例尺大?表示的范围大? 下列两幅图适合用哪个比例尺? 地图vs景观图 陡崖的判断:该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度 ? 地形与河流 地理必修二 ——第1课时 福安一中 卓文彬 1.4.最短航线方位问题 3.经纬度面积计算 11.12等高线判读 2.地理定位与方位判断 地球知识 5.最短距离 6.比例尺与注记 7.等高线疏密 8.9、10地形与河流 等温线? 北半球某地的纬度数,是该地看北极星的仰角,或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)(如图二中角?) B A B A C A位于C的______________ 东南 若两地经度之和小于180°,则东经度地点在东面,西经度地点在西面; 若两地经度之和大于180°,则西经度地点在东面,东经度地点在西面。 比例尺=图上距离/实地距离=1厘米:100千米=1:10 000 000 图幅相同,比例尺越大,表示的实地范围越小,内容越详细。 比例尺越小,表示的实地范围越大,内容越简略。 大小:若用分数表示,分母越大,比例尺 。 越小 2.比例尺的缩放 ①原比例尺放大到n倍,放大后的比例尺为:_______________; 原比例尺缩小到1/n,则缩小后的比例尺为:______________; 原比例尺放大n倍,则放大后的比例尺为:________________; 原比例尺缩小1/n ,则缩小后的比例尺为:_______________. 原比例尺×n 原比例尺×(1﹢n) 原比例尺×1/n 原比例尺×(1﹣1/n) ?随着比例尺的缩放,图幅面积会怎么变化呢? 比例尺放大(或缩小)后图幅面积的倍数,是其比例尺放大(或缩小)到倍数的平方。 课时提能训练163.6 一、地图三要素——图例和注记 (3)图例和注记 ①地图中,用以表示地理事物的各种符号,称为 。 ②地图中,用以说明地理事物的文字,称为 。 图例 注记 二、等高线地形图 (1)同线等高 (2)等高距全图一致(相邻两条等高线的高度差) (3)等高线均为闭合曲线,等高线一般 不相交、不重合(陡崖除外) (4)同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡 (5)示坡线:垂直于等高线并指向低处的短线段 1、等高线地形图的基本特征 一、不同地形等高线特征 地形 表示 方法 示意图 等高线图 地形 特征 说明 山地 山峰 闭合曲 线外低 内高符 号 四周低 中部高 示坡线画 在等高线 外侧,坡度 向外降低 盆地 洼地 闭合曲 线外高 内低 四周高 中间低 示坡线画 在等高线 内侧,坡度 向内降低 山脊 等高线 凸向低 处 从山顶 到山麓 凸出的 高耸部 分 山脊 线也 叫分 水线 山谷 等高线 凸向高 处 山脊之 间的低 洼部分 山谷线 也叫集 水线 鞍部 一对山 脊等高 线组成 相邻两 个山顶 之间呈 马鞍形 鞍部是山 谷线最高处 峭壁 (陡崖) 多条等高 线汇合重 叠在一线 近于垂直 的山坡称 陡崖 平原 等高线稀 疏,值小 海拔一般 低于200 米,平坦 丘陵 类似山 地,值小 海拔在 200~ 500米, 起伏小 与山地 类似, 以数值 进行区分 山体的不同部位 山顶 山脊 缓坡 陡坡 鞍部 山谷 【例1】(20
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